当前位置: 主页 > 社会实践 >

织梦皖南实践团实践系列报道——土桥村人口信息

来源:大连理工大学建筑与艺术学院 作者:连千慧

织梦皖南实践团实践系列报道——土桥村人口信息

为深入了解乡村现存问题,促进乡村发展振兴,“织梦皖南”暑期社会实践团暑假在安徽省安庆市岳西县白帽镇土桥村进行调研与帮扶。实践团队通过与村委交流、入户采访村民、参观主要经济作物基地、采集基础资料等方法对土桥村进行了深入调研。本篇新闻主要介绍在调研过程中针对人口信息调研得到的结果。

1.人口结构

1.1人口自然结构

依据人口的生物学特征划分,人口自然结构可以分为性别结构和年龄结构。

在村内2098的总人口中,男性占1116人,女性占982人,男女性别比约为1.14:1;在村内常住的1332人口中,男性占734人,女性占598人,男女性别比约为1.23:1;由计算得出,在迁出的734人中,男性占382人,女性占384人,男女性别比约为1:1。

由以上数据得出,常住人口和户籍人口均男性略多于女性,这与我国人口性别结构情况基本一致;在外出人员当中,男女人数均衡,说明多为夫妻双方一同外出打工。

在户籍人口为2098的总人数中,老年人口(65岁及以上)为231人,学龄(前)儿童(小学及以前适龄人口)为212人,计算得出中青年人数为1655人,老、中青、幼年比例为1.09:7.80:1;我们由调研了解到外出人口的766人中均属于中青年范畴,因此剩余中青年人数为889人;同时老年、幼年均留守村内,因此常住人口的年龄构成为老、中青、幼年比例为1.09:4.19:1。

1.2 人口地域结构

依据人口的居住地区划分,人口地域结构主要有自然地理结构和行政区域结构。土桥村内下设的基本行政区域(xx组)也是依据其自然地理位置设置的,因此二者可统一表示。据调研得知,土桥村共辖28个居民组。

2.教育水平

在2098的总户籍人口中,中等教育及以上(高中/中专/技校及以上)的人数为566人,约占总人口的27%。据调查,这些中高等教育主要集中在20-45岁之间的中青年人群当中,这也就给他们外出务工提供了教育背景条件,形成了如今村中老幼留守、中青年人群流失的情形。

同时我们也了解到,土桥村内唯一的学校——小学也因其严重缺乏师资条件而成为了一所空校。严重短缺的教育条件使得村内留守儿童自小外出上学。而对于年龄较大的居民来说,过去交通条件不允许其享受到更高的教育,加之贫困等因素,就更加降低了村内的整体教育水平,表现在受教育人数的极少数化、受教育程度的低端化、受教育人口的低龄化。直到近些年来交通条件的改善和居民集体脱贫,整体教育水平才得到了明显的改善。

3.行为特点

以上选取两个典型对象,再结合对村中其他性别年龄段人的入户采访,大致得出村民行为特点:

(1)行为活动范围小:居民大多时候只在村内自家附近活动,因村中老幼居多,所以较少涉及到更大范围的活动。近些年随着经济条件的改善和私家车的普及,才为更大范围的活动提供了条件。

(2)行为活动种类单一:村内设施单一、山间交通相对闭塞、人力物力流动少等原因导致了村民的行为活动种类相对单一,大致包括日常的邻里交往、经济作物的照料、自家生意的照看、儿童就学的陪护等。

(3)行为节奏慢:与其他所有农村一样,土桥居民也处于一种慢节奏生活状态。

4.基本需求

据入户访谈与实地观察得知,村民的基本需求如下:

(1)教育教学条件。

据悉,如今村中除了一所基本空置的小学之外,并无其他教学设施。村中儿童上学最近也需去邻近的镇上,部分具备跟随父母外出就学的条件。留守村中的儿童多为老一辈陪同去镇上就学,但若无私家车的情况下,村镇距离对于老幼村民来说较为不易。

未来,相关政府部门应对此引起足够重视,设置相关教育教学设施,并以经济政策鼓励师资进驻土桥村,实施真正的教育兴“村”战略,使留守儿童能够享受到充分的教育资源,以为未来学有所成建设土桥奠定基础。

(2)丰富的文化活动

村内设施单一、山间交通相对闭塞、人力物力流动少等原因导致了村民的行为活动种类相对单一,大致包括日常的邻里交往、经济作物的照料、自家生意的照看、儿童就学的陪护等。在与村民的交流过程中,他们表现出了对改变单调生活的渴望却又深感无力。

首先,土桥村内村民构成单一、以老幼年人口为主;其次,土桥村相对来说公共娱乐活动设施缺乏,仅一处较大型活动广场,也因设计粗糙简陋使得居民使用率不高无法满足娱乐活动需求;再者,土桥村相对闭塞的地理条件使其与现代流行娱乐活动方式有些脱轨,年轻人的流失使得村内失去了新鲜的活力,老人们固守着原始的生活方式,以上这些构成了村民文化活动匮乏的主要原因。

未来,村领导干部应向外面世界学习,引入针对空巢老人、留守儿童的文化娱乐活动,并建设、改善相应的设施。希望在他们的积极组织下,村民能够乐享童年与晚年,避免与外面世界形成较大的文化认知断层。

(3)引资建设土桥

据了解,村民们目前大多数的经济来源均为种植经济作物并售卖原材料,仍处于原始的商业形态。村领导干部与居民都希望能够引进投资商,将产出的经济作物形成一条从生产到加工再到包装出售的完整产业链,从而实现大幅度的产业增值,并吸引年轻人回流就业,以此作为土桥新的经济增长点。但我们从投资商那里了解到,土桥建厂加大了交通成本,使其在被选择厂址时处于劣势。这成为了引资土桥最亟待解决的问题。

除此之外,村领导干部与居民也做了其他类型的尝试,如利用“桃园渊源”发展旅游业,但因资金匮乏使得旅游设施建设虎头蛇尾无法收场,也因特色不鲜明、无法吸引客流而使得旅游业发展停滞。

经济基础决定上层建筑,因此资金支持成为了如今土桥最基本的需求。

http://www.dxsbao.com/shijian/238135.html 点此复制本页地址

相关内容

丰盈科普之翼,筑牢创新根基

湖南科技大学第二十届大学生科普知识竞赛顺利举办为调动学生学习科学文化知识的热情,活跃湖南科技大学科普活动氛围,6月6日15:30,湖南科技大学第二十届大学生科普知识竞赛决赛(以下简称…… 文明 莫飘遥 匡无 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

青年铁肩担责任,赤诚丹心谱新篇

湖南科技大学第二十一届团委、学生会主要学生干部候选人演讲面试顺利举办为贯彻落实湖南科技大学团委、学生会换届工作,遴选出优秀学生代表,组建一支思想觉悟高、综合素质好的学生干部…… 陈碧瑶 李泳霖 张 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

奋楫笃定勇担当,栉风沐雨展新篇

湖南科技大学第二十一届团委、学生会主要学生干部候选人第二轮竞选无领导小组讨论顺利进行为吸引广大优秀学生干部投身校园建设,组建一支思想品德好、工作素养高的学生干部队伍,6月3日…… 文明 李泳霖 蒋慧 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

名师妙传中医奥道,群才深悟中华文化

湖南科技大学第十二期青马讲坛第三讲暨了解中华传统文化系列讲座之“走近中医”顺利举办为贯彻落实党的二十大精神,引导广大青马学子清晰认识到中医这一传统文化传承和发展的重要性,6月…… 邱慧祺 李泳霖 匡 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

非遗文化进校园,纸影翩飞庆六一

湖南科技大学定名二十周年系列活动之6·1“薪火相传·文化润童心”——湘潭非遗纸影戏进校园展活动顺利举行为促进中华优秀传统文化可持续发展,提升学生道德素养和人文情怀,同时为庆祝六…… 邱慧祺 莫飘遥 张 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

英才巧拟声形,齐力演绎经典

湖南科技大学第二届信文杯“声承薪火·心映征途”配音大赛决赛成功举办为号召湖南科技大学学子在语言表达中拓宽知识面,提高人文、艺术等方面修养,营造健康向上的校园文化氛围,5月23日…… 刘乐 李泳霖 谢芬 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

激情拼搏勇竞技 勉力奋斗燃青春

湖南科技大学2023年首届“袁记云饺杯”羽毛球混合团体赛暨体育专业羽毛球单项赛顺利举行为进一步提升科大学子对体育运动的兴趣,弘扬健体精神,形成尚体风气,5月21日15:00,湖南科技大学…… 曹淑祥 蒋慧颖 高 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

科研汇聚涓涓情意,青春传递熊熊火炬

第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛顺利举办为鼓励大学生积极学习科学知识方法,努力培养科学精神,助力实施创新驱动发展战略,5月22日,由共青团湖南省委、省…… 文明 李泳霖 张云 湖南科技大学青年融媒体中心查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

胜羽三下乡之探访潍坊特色乡村农业经济
近日,为探索特色农业,感受现代农业,烟台大学胜羽实践队在潍坊诸城、昌乐两地进行调研活动。胜羽实践队八位成员对于乡村特色农业及其他相关方面进行调查。首先,小队八位成员来到诸城市青鸟农庄田园综合体…
山东大学赴山东临工进行临工行社会实践活动第七日
上午8点半,我们集合在培训教室后,临工的老师开车带我们来到了挖掘机的装配车间,我们进入挖掘机的生产线进行参观,临工的老师们十分的热情,对于挖掘机生产线的讲解十分的透彻。随后我们观察了下架过跨小…
青春稷下·留忆申楼之社会实践心得
在经历了充实而又而又快乐的支教生活后,我内心感慨良多,在支教过程中我看到了孩子们脸上的天真烂漫,在他们的身上我仿佛看到了当年的自己,我被孩子们强烈的求知欲所感动,尽自己所能教授知识。备课,讲课…
山东大学赴山东临工进行临工行社会实践活动第六日
我们实践使用的是A301行星式变速箱。变速箱按照按传动比变划分,可分为有级式变速器、无极式变速器和综合式变速器,按手动与自动划分可分为手动变速器和自动变速器,按操纵方式划分可分为强制操纵式变速器、…
“临工行”实习活动六
8月21号今天的实习内容我觉得是最有价值的,因为我们可以自己去拆装一些结构,在老师的讲解下自己去分析结构功能,今天我们做的是驱动桥的拆装实验。首先老师给我们大体介绍了驱动桥的结构,并且边讲解边一点…
“临工行”实习活动五
8月20号今天由临工集团的技术人员给我们做一个讲座,是关于昨天的挖掘机和装载机,对其结构和性能进行进一步的说明。首先装载机的作用是铲、装、挖运、整理和刮平等等,主要分类有轮胎式、履带式;发动机前置…
胜羽三下乡之潍坊行
针对我国人多地少、农业资源紧缺的实际,必须坚持立足国内实现粮食等主要农产品基本自给的方针,大力加强基础建设,依靠农业科技进步,着力提高农业综合生产能力和效益,保护和调动农民生产积极性,促进农业…
学田社区暑期健康知识讲座
此次暑期社会实践旨在通过系统性的健康知识讲座,想老人分享可操作性的健康改善方法,来使老人们能够建立一个科学正确的健康概念,传递关爱,提高老年生活质量。此次活动于8月29日上午9点开始,顺利开展了健…
山东大学赴山东临工进行临工行社会实践活动第五日
上午八点半,集合在培训学校后,我们列队前往实训中心,按照小组分别进行驱动桥和变速箱的理论学习和实践拆装,我是五组的成员,先进行驱动桥理论与实践拆装。驱动桥是位于传动系末端能改变来自变速器的转速…
梦里张庄不再是梦
7月9日,在参观张庄村的过程中,我们华北水利水电大学电力学院“豫见兰考”暑期社会实践队发现这里的“梦里张庄”旅游特色。这里的工作人员介绍,张庄村结合实际,提出了“美丽乡村、红色旅游,双轮驱动”的…