如今白河县在脱贫攻坚战中取得重大成效，这与白河县党的基层组织建设以及长期奋斗过程中形成的三苦精神有着密不可分的联系。为调研党建对脱贫攻坚的意义，文学院白河“三苦”党建实践调研团来到陕西省安康市白河县开展为期5天的社会调研，通过实践学习先进党建知识，见证在党的领导下贫困县脱贫攻坚战的伟大胜利。
多方合力齐帮学生
文学院高度关心学生社会实践，为团队提供切实帮助，学院柯西钢教授担任指导老师，就此次调研提出了许多宝贵意见。为保证社会实践调研的顺利开展，团队提前与白河县委组织部、宣传部进行对接交流。团队将实践重点放在调研当地的党建模式、工作方法以及脱贫攻坚取得的重大成效，针对白河县脱贫攻坚的一系列举措，在当地村镇进行实地考察，与群众和基层工作人员进行访谈交流，挖掘三苦精神和党基层组织建设对脱贫攻坚的重要作用。
校领导鼓励支持团队，与团队成员耐心交流，并针对此次调研提出建议
调研团队正式出发
7月11日，实践团队抵达白河县，县委组织部、宣传部对团队调研白河党建与“三苦精神”表示热烈欢迎。白河县委组织部副部长徐东同志、宣传部副部长黄绪汉同志、组织部远程办主任王慧丽同志与团队成员亲切交流，向团队介绍了白河县脱贫攻坚前后的巨大变化。在白河县委的支持和帮助下，团队规划了考察路线，并对接下来的行程进行了整体安排。
扶贫先扶智 脱贫须立志
7月12日，团队调研了白河高级中学和金奇教育机构。在白河高级中学，成员们积极与黄忠和校长交流学校党建情况，共话西部“红烛精神”。团队得知，白河高级中学在县委、县政府领导下，形成了“领导苦抓，教师苦教，学生苦学”的新三苦精神。学校将教育扶贫理念融入到教学中，对贫困的学生实行师生结对子帮扶，不让任何一个学生因贫苦而失学，坚持“智志双扶斩穷根”的思路，从励志上、学习上和经济上帮扶贫困孩子考取大学、实现就业，从而带动整个家庭的脱贫。学校将爱心与责任融入到教育教学中，老师常常牺牲休息时间为学生无偿补课、做心理辅导，给与学生关爱，帮助学生提高学习成绩。何为教育扶贫？何为西部红烛精神？白河高级中学的教师们正是最好的践行者。
团队成员在金奇教育机构聆听孙敏校长关于“扶贫要扶志”的见解，了解到了当地残疾人在金奇教育的帮助下创业致富、成功脱贫的事迹。金奇教育将中国传统优秀文化融入教育教学之中，以“爱与尊重+奉献”为工作理念，积极调动贫困户积极性与创造性，探索推出“三三融合”培训服务模式，将产业、就业、创业三业融合。通过教育扶贫带动贫困户勤劳致富，有效解决了贫困户脱贫之后又返贫的问题。
非公促发展，社区巧扶贫
7月13日，调研团队来到白河县西营镇天逸社区。在天逸新社区工厂里，成员与实现就近就业的妇女亲切交谈。在党建引领下，留守妇女能够就近就业，从而减轻家庭负担，既可以在家中陪伴老人，又方便照顾孩子。在天逸社区，团队感受到了“楼上居住，楼下就业，就业一人，脱贫一家”的喜悦。
7月14日，调研团队考察了卡子镇，走访了当地的脱贫先进人物，成员在与卡子镇陈远春同志的交流中得知，在白河县委和卡子镇政府的帮助下，陈远春在2016年成立了自己的公司——白河县三佳山农业综合开发性有限公司，实现了从砖厂打工到带领四百年陈家大院重获新生的蜕变。
7月15日，团队来到了城镇社区——白河县狮子山社区，参观了社区为孩子们准备的“四点半课堂”，感受社区对妇女和儿童的关怀。
随后调研团队来到了狮子山社区图书馆，在这里老人与孩子们共同读书，一起学习“三苦精神”，文化氛围浓厚，其乐融融。“三苦精神”在老少之间传递，在代际之间传承。
“三苦”不苦，化作脸上带汗笑！
调研团队来到天宝园区，参观“三苦精神”纪念馆，深入发掘“领导苦抓、干部苦帮、群众苦干”的白河“三苦精神”历史渊源。白河县地处秦巴山区腹地，山大沟深，地碎土瘦，自然匮乏，环境恶劣。当地人民在历届县委、县政府的带领下，勇敢地向贫穷和落后宣战。随着时代的推进，“三苦精神”在脱贫攻坚中不断被赋予新的内涵。
五天的实地调研，团队走遍了白河的十里八乡，目睹党建引领在国家级贫困县白河县在脱贫攻坚战中取得了巨大成效，也感受了白河县在“三苦精神”的指引下对未来致富发展的美好愿景。习近平总书记说过：“青年最富有朝气、最富有梦想，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。白河“三苦精神”对当代大学生有极大的激励作用，大学生应积极参加社会实践，发扬艰苦奋斗精神，学习知识，增长才干，锻炼毅力，奉献社会，建设中华民族美好的明天！
调研团队离开白河县，实地调研顺利结束。
http://www.dxsbao.com/shijian/237171.html 点此复制本页地址
