由湖北第二师范学院计算机学院桔苜志愿服务队,奔赴宜昌市夷陵区樟村坪镇,对当地的留守儿童情况进行调研,受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中,志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏。志愿者们通过实地调查,认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护,重养轻教,致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时,缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此,留守儿童的学习两极分化现象较为严重,性格也较内向,逆反心理较重。关爱留守儿童,需要在政府主导下,全社会的共同参与,以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。

图为实践队队员肖普怡主要负责教他们拼音的读写,我先是在黑板上板书,然后一个一个教他们去读去写,一个拼音要教读音,每个音调应该怎样去读,这个拼音写的时候在拼音格里面写第几格,拼音的书写顺序,第一步写什么,第二步写什么…一个一个去教他们,他们真的很爱学习,上课的氛围也很不错!中国青年网通讯员张艳琴 摄

图为队员何子涵为郝梦琴辅导暑假作业,先检查后讲解!中国青年网通讯员肖普怡 摄

图为学生们挤在一张桌子上面写作业,他们没有东张西望,而是自己做自己的独立完成作业!中国青年网通讯员张艳琴 摄

图为队员李光亮为小升初学生进行升学课程的辅导,先将课本进行预习,到学校老师讲课时就不会摸不到头脑了。中国青年网通讯员肖普怡 摄

图为我们志愿服务队队员及孩子们的大合照,结束了十来天的支教活动,真的有些舍不得他们,希望他们越来越好!
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