随着经济社会的迅速发展，人们的消费水平也在不断提升，越来越多的消费方式正在出现，大学生作为当代社会的主要消费群体，有着旺盛的消费需求，但是却因经济尚未独立，消费受到很大的制约，一种名为“提前消费”的消费方式应运而生。
提前消费，又称超前消费、消费早熟，是指居民的消费水平超过本国同期社会经济发展水平的一种消费行为。在超过暂时的收入能力的情况下将今后的收入提前到现在支出。当代大学生是怎么看待提前消费的呢？为了了解大学生对提前消费的看法，本团队通过调查问卷的形式，统计分析大学生提前消费这个模式过程中存在的现状和问题，旨在找到大学生提前消费出现问题的诱因，分析提前消费的弊端，从而帮助大学生保持冷静的头脑，理智消费，合理的利用各种信贷工具进行提前消费，帮助他们培养合理的消费意识和理财识。
此次问卷调查随机抽取了200位大学生对其发放网上调查问卷，最终收回调查问卷183份，有效问卷183份。
调查结果显示，68%的大学生平均每月消费水平在1000～2000元，而大部分的生活费主要来源于家庭；有理财知识并且每月理财的大学生占少数，每月存不下资金为普遍情况；每月的消费方向，以伙食、衣物及生活用品为主，即生存资料为主，消费首选性价比高的物品；根据个人消费情况，有35.52%的大学生觉得每月生活费有富裕，51.37%的大学生认为每月生活费刚好够用，剩余13.11%则认为不够用，就是所谓“月光族”，而这13.11%就是提前消费的主力军，提前消费的手段以花呗为首。
基于以上调查结果，我们团队的同学结合自身实际，展开热烈讨论，总结有以下几点:
1.大学生自身应树立良好的消费观念，理性消费，切莫产生从众心理，当大学生对商品的认知程度不足，缺乏必要的自信，需要借助他人的力量来帮助自已实现消费的目的时，更多地表现出从众心理，但是他们忘了每个人对商品的期待值不同，适合别人的不一定适合自己，因此大学生应该在购物前考虑清楚。同时，在平时消费时，大学生也应养成记账的好习惯，每月月底总结消费情况，尽量不要提前消费。
2.学校层面应该着重落实好课程教育、实践教育、信用教育等方面，在课程设计上，打造与消费相关的学科，普及消费学、经济学、会计学等知识，提高学生的财商，并使大学生养成量入为出、及时还款的优秀习惯，也为今后他们走向社会良好的信用评级打下基础。其次，开展丰富的教学实践活动，提高学生的心理承受能力，培养学生正确积极健康向上的消费心态，增加大学生勤工俭学的岗位，培养他们经济独立的意识。
3.想要有效根除解决校园贷款市场秩序不规范的问题，就一要制定严格的处罚措施，一旦发现有违规现象，必须按照规定加以严惩。其次，新闻媒介及有关部门应充分利用线下线上两种渠道，宣传校园贷款的知识和风险漏洞，并列举常见的互联网金融经济犯罪的类型、惯用手法和动态特征，加强大学生的风险防范意识，谨慎贷款。后在对校园贷平台的监管上，效仿信用卡的做法，禁止未满18岁学生贷款，且对于贷款的学生，需要经由父母等第二还款来源方的书面同意；完善消费信贷类产品的办理审批手续，提高违约成本，提高互联网消费信贷类产品的准入门槛。
综上所述，大学生提前消费问题，是在社会经济迅速发展、物质资料极大丰富的大背景下，社会上关于提前消费的观念甚嚣尘上，同样影响到大学生，面对着消费潜力巨大和经济不能独立的矛盾，且着消费心理不够成熟的劣势，而作为消费信贷类产品的供给方——电商平台，以低价、无需担保、审批手续简单等噱头，吸引了规模庞的大学生群体加入提前消费的大军。由于相关管理部门政策制定和实不到位，在消费信贷类产品发展初期的不规范，大学生自我保护意识较弱，导致发生了一些诸如以贷养贷、裸贷、信用评级降低等问题的发生，对于大学生的心理、财务、信用评级等方面造成很大影响帮助大学生合理提前消费、理性消费、规避风险，需要社会、电商平台、学校、大学生自身携起手来，共同构建一个有利于大学生合理消费、理性消费的环境，帮助大学生培养良好的消费意识，从而为大学生日后踏入社会打好基础，推动整个社会经济健康的合理有序发展。
调查问卷的最后，是一个开放性问题：“请你说说对理性消费的理解”，很高兴看到大部分的大学生都有理性认识——“不盲目跟风，适合自己的才是最好的”、“钱花在刀刃上”、“购买自己需要的东西”……理性消费，适度消费，万万不可以超出自己经济承受范围，希望大家都有所警惕，有所规划，合理消费，别让提前消费绑架住生活的快乐。
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