盛夏七月，筑梦乡村教育

7月8日，河南科技学院文法学院组织“大风车”大学生党员义务支教服务队赴新乡市辉县固村进行为期一个月的义务支教活动。今天是第一次上课，给一年级的小朋友上校本课。虽然还只给他们上了一节课，但却是开心和难忘的。孩子们天真灿烂的脸庞，活拨可爱的样貌都使我印象深刻。这节课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有好处的寓言小故事，他们听的很入迷，完之后我会让他们举手发言，让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止带给很好的引导作用。在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我怎样样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种平等的感觉。

经过体验，我真的感受到了孩子们对于学习的热情。他们对于我们所教授的东西都充满了求知欲，想要通过我们了解更多的知识和外界。特别是一到三年级的小朋友，每当我们一走进教室的时候，那一声既响亮又整齐的老师好！还有那放在桌子上的双手和端正的坐姿，真的是既可爱又认真。听着他们响亮又整齐的读书声，我不禁反思：曾经我也是这般对学习充满着动力，然而为何现在却疲于学习？是初心已改？如若不是，那又为何？

相比较低年级的同学，四五六年级的学生就显得相对调皮捣蛋得多了。高年级的课堂气氛，往往是两个极端沉闷或热闹。在他们这个年龄阶段，他们已经学会了表达自己的想法，或者说，是毫不畏惧地表达自己的想法。与我们不一样，他们会很直接地表达自己的感受，喜欢或讨厌，这是很直接的。而我们因为经历，往往会顾及到很多东西。和学生们相处，我总是会感觉到他们的单纯，令人欢喜！

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