在来恩施鹤峰之前，有经验的师姐就和我们说过这里的日子会有点苦，虽然每天做的事情也很多，但是其中小孩子的安全问题最为重要。环境是否好，生活是否有点苦，其实我都不在乎，唯一让我担心的就是如何与这些孩子们相处，我们此次的支教对象是初中生，他们正是叛逆期，有着自己的想法，说实话不是很好管，怀着这样的心情与他们相遇，相识，到如今相知，收获颇多。
初相遇，我们大家都很陌生，互不了解。你们小心翼翼的试探着新老师是一个什么样的人，在你们的眼中我似乎有一点威信，又似乎不是那么可怕。渐渐地，你们和其他老师玩的都很开心，我只能默默的在周围看着，不敢上前，不敢退下我伪装下威严的外表，其实心里很是羡慕。一瞬间矛盾，纠结充斥了我的内心。在第一次开总结大会中我想听听你们的想法，瞬间你们躁动了起来，我说了一句安静，此刻突然眼神漂到了一个孩子正在做搞怪的表情，于是我突然笑了。学生崔贺茕立刻说到“沈老师，你看，你让我们安静，你自己却在笑，这样子是没有威严的，管不住我们的。”顿时，羞耻，愧疚占据了整个身体除此之外还有一丝伤心，我想逃跑，想逃离这个讲台，就在这时，下课了，我飞奔一样的逃离了教室，逃离了你们。我们的初相遇似乎并不是那么的美好。
初相识，逃避并不能解决问题，威严与陪伴应该同时存在。我询问支教中学的教导处主任为什么孩子们很怕他，他说：“该玩玩，该学学，该做正经事的时候就要有正经事的样子。”小黄老师私下和我交流谈及到，有一个学生告诉她，孩子们其实很想和你做朋友，但是你平时都不怎么笑，他们感受到离你很远，害怕抓不住你。其实我平时是一个笑点很低的人，但怕让你们觉得我太过于随意，没有威信。每当你越想做好一件事，可能结果与你的预期不太相符。适当调整一下心态，转变一种方法也许就会出现不一样的结果。于是我决定逐一突破，单个入手。崔贺茕同学数学成绩名列前茅，在进行一对一辅导作业之际，她给我反映，孩子们的暑假作业大部分还未完成，希望我能留出时间让他们完成暑假作业。总结课我说新课先停一下，大家的作业还是要做哦！孩子们都很激动地说着好。这时，我看到崔贺茕点了点头。我想我与孩子们的距离似乎近了一些。
初相知，临近我生日，崔贺茕同学给我发消息说：“沈老师，提前祝你生日快乐，永远十八，年轻漂亮。”朴实的话语让我瞬间感动，在繁忙的支教中，连自己都淡忘的生日，她却记得。赠人玫瑰，手有余香，孩子们总是会做让你意想不到的事情。生日当天，小黄老师要替我点名，我便让给了她。眼看着自习时间快到了，外面还乱哄哄的，我正想出去一探究竟，几个孩子陆陆续续的走进了办公室，给我送上了生日礼物，整齐的说着“沈老师，祝你生日快乐。”说完便将我拉进了教室，当我还没有缓过神的时候，你们便集体唱起了生日快乐歌。一回头，满黑板字迹各不相同的祝福呈现在眼前。我只感觉自己的胸口有什么装不下了，要溢出来了。听着他们的歌，看着他们的祝福、满脸纯真的微笑，就会觉得一切真的很美好。感谢相遇，相识，相知，一路有你们，一路成长。
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