后一堂课——我希望教给你们更多
今天上午在创造营上完了我的最后一堂传统文化课，从第一节课的激情满满，到现在讲得疲惫不堪，其实整个过程的心态真的发生了很大的变化，我越发的感到无力。和孩子们关系熟了，课堂纪律就不像一开始那么好管了，同时更感受到，我备的课并不够详细完善，讲的东西泛泛而谈，可是已经没有机会可以再讲了。更多悲伤的情绪涌上心头，传统文化是孩子们成长中必不可少的一部分，我希望带给他们更多，希望让他们了解到更多传统文化中的瑰宝。
时光还长，孩子们未来可期。
“于老师”还是“鱼尾老师”——我都爱听
我喜欢孩子们呼唤我时的声音。
对于我来说，能有很多小朋友记住我的名字，就已经是一件幸福又感动的事情了。我既没有当班主任，也没有自己单独带一个完整的汇演节目，其实和小朋友接触的机会并不多，除了上课、素拓和送他们回家。他们拥有天马行空的想象力，什么名字都能创造出来，滑稽好笑却让我感到幸福，那声音永远的留在记忆里，伴着甜甜的味道，氤氲芬芳。
我记得下课时欣瑶主动爬到我腿上坐着叫我于老师的时候，我愧疚得很，因为我竟然不记得她的名字，或许她觉得没什么，但在我心里却是咯噔了一下。还有送李俊毅回家的时候，顽皮的小胖子，竟然喊我鱼尾头，他憨憨地笑着，我没办法生气，只觉得眼前的孩子可爱又单纯，我不知如何描述这奇妙的心情。
短短四天，彼此欢喜，感情纯粹。
汇演在即——满怀期待更恋恋不舍
今天已经是开营的第四天了，还有一天就要汇演，在慢慢习惯了这种生活的时候，却要转身离开，真的是一件很残忍的事情。我也要大三了，这或许是最后一次和这么多小朋友度过灿烂的时光。即使是每天做着同样的事情，早上上课，下午素拓、排练，我乐此不疲，孩子们的笑脸就是最大的慰藉。此时此刻的我，希望后天的汇演可以顺利举行，让夏令营落下圆满的帷幕。
下午在班主任点名之后，孩子们在老师们的指导下进行各自的汇演排练。看着孩子们专心地投入自己所参与的节目，用他们真诚的情感及其语言动作融入节目中，再加上老师们用心的教导，我仿佛看到了整个的汇演闪耀的光芒。同时也感受到了大家共同为汇演而努力，看见了所有人对闭营时汇演的期待。
静候花香，岁月绝好。
最后一场素拓——众人拾柴火焰高
今天的素拓活动，是本次夏令营最后一次素拓了。我们选择了微微具有挑战性的坐地起身小游戏，每个营各分为两个队伍，孩子们怀着迫切的心情陆陆续续地加入玩起游戏。两个小朋友起身成功后其他小朋友逐渐加入，最后所有人一起坐地起身成功就是胜利。看着孩子们对胜利后的大喊“耶”喜悦，我深深感受到了童心的美好及孩子单纯稚嫩的快乐。
第二个游戏想让孩子们深刻团结精神，以及在自己努力的同时学会照顾同个队伍的其他小伙伴。游戏刚开始，孩子们由于没有经验和不够团结，导致游戏失败，甚至有的小朋友摔倒。在老师的带领下更换了挑战战略，最后选择男孩子在后面照顾前面的女孩子，同时提醒他们要懂得团结。最终，在大家齐心协力的努力下，终于有队伍成功完成。但是由于某些队伍中的小朋友依然没有学会照顾伙伴，只顾自己拼搏，还是失败了。
在这个游戏里，我体验到一个队伍的团结有多么重要。若自顾自己一味往前，而不是相互照顾带着整个队伍前进，最后难免铩羽而归，甚至会有人受伤。
素拓游戏虽然具有挑战性，但是只要注重团队合作，互相理解和包容，就没有团队达不到的目标。一个人的成功往往基于团队的成功，山川可平，湖海可满。
当我们手牵在一起的时候，握住的，都是希望。
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