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绘一段青春,守一片童真

来源:安徽师范大学文学院 作者:汪蕊

绘一段青春,守一片童真

沈从文先生曾这样说:“我走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”而我也经历过无数个夏天,却没有一个会如今夏。跟随安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”爱心支教团队来到淮南时间已经过半,在这个古沟小镇里,我遇见了一群可爱的人儿,感受到了童真。

“斯人若彩虹,遇上方知有”

“老师,我叫振国,我长大了想报效祖国,当一名军人!”七月的古沟,是无际的田野,是青青的稻田,是孩子们的追逐打闹,是小小世界里的大大梦想。

课间的时光里,和小朋友们聊着天,问他们长大后都想当什么,小孩子们七嘴八舌地说着,“我想当一名医生”,“我要当摄影师”,“我想成为一名歌手”……小孩子的世界呀,是单纯的,从他们的眼睛里我看到了对未来的渴望与憧憬,他们的眼里真的有星星呀。

“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”

记忆中来古沟的几天里,这里的天是蓝色的,等到它乌云密布的时候,我知道,我要迎来在古沟的第一场雨了。这里的孩子多是留守儿童,所以下雨了可能也很少有家长来接。望着天空,大家的心情越来越沉重,这么多孩子,该怎么办。看见他们脸上逐渐消失的笑容,我在心里默默地祈祷着雨不要下,不要下。

“疏雨池塘见,微风襟袖知”,终于,古沟的雨还是落了下来,稀疏的雨点落在池塘里,水面上泛起了一圈又一圈的涟漪。小孩子们几乎都没有带伞,快到中午放学的时候,门口已经聚集了一些家长,“你家里有人来接吗?”“没有,我爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶年纪大了,下雨路滑,他们出来会摔倒的。”这里的孩子呀总是有着与他们这个年龄不相符合的成熟,过于懂事让人过分心疼。后来,队员们把自己的伞借给了小朋友们,12个志愿者想用心为这些孩子撑起一片天。

“与你相遇,好幸运”

“让我在古沟的街头走一走,等到所有的灯都熄灭了,也仍停留”,古沟是一个充满人间烟火气的小乡镇,这里的人儿也都很热情。还记得在去学校的公交车上,有老爷爷问“你们都穿着一样的衣服是要干什么呀?”每当遇到这种情况我们就会很自豪的说一句:“我们是去支教!”老爷爷看着我们一群人,不禁露出了欣慰的笑容,感叹着说支教好呀。而以后每一次坐在车上,我就会思考,支教的意义究竟在哪儿,我能给那些孩子带去什么,我自己又收获了什么。

后来,我发现,孩子们的一声“老师”承载了太多,他们愿意向你露出灿烂的笑容,愿意向你伸出汗津津的小手,他们是真的从心里把你当成了很亲的人。还记得我第一次登上讲台是为了教授普通话,这里的孩子多数都存在平翘舌音不分以及“hu”“fu”不分等一系列问题,在上课的前一天晚上,我看了一遍又一遍的教案,翻了一遍又一遍的PPT,可能是因为跟孩子们的相处时间越来越长,所以我变得越来越负责任,我想把最好的教给他们。其实,对于我来说,教普通话也是存在一定困难的,因为我是南方人,所以我自己的鼻音和边音并不是分的很清楚,在上课前,我一遍一遍地练习,努力分清“n”和“l”,如果不是因为此次支教,可能我也不会这么刻意地去练习,因为我是他们的老师,所以我要努力做到最好。

那么一刻,我突然意识到,我们彼此间互相温暖,共同成长,这,就是支教的意义了吧。

七月的夏风带着阵雨之后的凉意缓缓袭来,三十多度的天气,蝉鸣无休无止,雨后的日光,透过大片鲜绿的树叶,在地上投射出斑驳的影子,望着孩子们汗津津的小脸儿,是他们教会了我用一颗童真的心去看待这个世界,是他们让我懂得了支教的意义。

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