三里清风三里路，我在等风也等你
时光啊，真是个捉摸不透的东西，十多年前的夏天的场景依稀浮现在眼前，那时候的我，懵懵懂懂，对未来还没有概念，和我同坐在一个教室的那一群人如今已各奔东西；时光呀，有时候又是个奇妙的东西，我怎么也不会想到如今的自己，会站在三尺讲台，写着未来，说着明天，给一群“小屁孩们”上课，看到他们的模样，我仿佛觉得这是昨天的自己，那个和他们一样贪玩的自己。
我讨厌忆旧的自己，却又不得不承认时光的飞逝，原来真的“十年，弹指一挥间”，我感慨他们的美好羡慕他们的纯真，突然之间，我竟舍不得这份单纯，放不下这些无邪的孩子们。我在心中默默祈祷，时间啊，你走的慢些吧，让欢乐不要在岁月匆匆中流逝，让我们相聚的日子更长一些吧……
不愧是七月，透蓝的天空，悬着一颗火球似的太阳，几亿万高温从它那核子炉中向外毫无顾忌地抛散，阵阵热浪整的大家昏昏沉沉，头重脚轻。趁着早起那短暂的清凉，志愿者们背起行囊，挤上去往小学的公交车上。三公里路程，早饭味，汗水味，空调刚打开的味道充斥着整个车厢，但是我们从来都没有过抱怨，因为我们知道，在我们的终点站那里，还有一群孩子们在等着我们。
可能是因为这是故乡的孩子吧，相似的生活环境，共处一片土地，总能在不经意间和他们产生共鸣，孩子们熟悉的口音，亲切朴实，让进入大学，远离乡音的我又忆起自己的童年——那时候的自己跟大多数的小朋友一样，上课忍不住游神的我总是被老师训斥，而现在站在老师曾经站在的讲台上，看座位上的孩子们，心中不禁泛起或酸或甜的感觉，恍如隔世，又渐渐理解了老师当年对我们的“爱之深，责之切”。
曾因有着一口纯正“淮普”，平翘舌不分，h、f不分，前后鼻音不分的我，由于不敢充分展示自己，错失了许多机会，浪费了很多资源，故我深知学好普通话对孩子们未来的发展有何重要意义。“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”我一遍一遍的教着，孩子们一遍一遍的读着。风扇嗡嗡地摇着头，在这个烧灼滚烫的夏天，我们都在努力着。
“姐姐，这题我不会做……” 四年级的蔡同学举起了小手，“在下图所示的图形上再加一个三角形，使得原来三个三角形变成13个？” 我放下手中的粉笔，在她那小小的草稿纸上，试着多种可能。从一开始的胆怯含羞，到现在的大胆敢质疑，我很开心能看到孩子们一点一滴的变化，他们在进步，在一步一步地走向远方。
在农村长大的孩子往往和自然很亲密，他们观察入微，想象丰富，便常常有物外之趣。“老师，送给你～”红衣小女孩从我后面跑出来，拍拍我的后背，把她用“狗尾巴草”做的“小兔子”举到我的面前，露出她那缺了两颗门牙的笑容。“谢谢你！好好看啊～”我小心翼翼地捧在手里，像是捧着，我怕我的不小心损了这件精美的工艺品。
“老师，你把绳甩高一点！” 课间，志愿者们和孩子们一起跳大绳，孩子们笑着，跳着，像飞舞的精灵。“旁边的小朋友，离远一点哦，别打到你们啦！”志愿者大声的喊着，时刻注意着孩子们的安全。
一个乒乓球，一对已经变形的羽毛球拍，这俩样看似毫无关系的娱乐器材，却够这里的孩子们肆意疯玩，悬挂的高阳仿佛是他们童年成长的交响曲，每一双眼睛都闪烁着无限的欢乐，明亮而动人。
有风，自然才显清凉；有水，溪流才显欢唱；有叶，花朵才显芬芳；有海，天地才显宽广；孩子们，请你们不要自卑，因为有你们的存在，我们的青春才具万丈光芒！
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