炎炎夏日,为了提高学生们的科学素养,培养学生们的科学兴趣,7月31日志愿者在五六年级的课堂上展开了关于水果电池的实验课程,由此来引导学生了解电池,明白电池发电的原理,让同学们能够善于在日常生活中寻找科学的足迹。
在课堂上,志愿者陈兴担任课程主讲老师,为了让同学们提起兴趣,志愿者陈兴先通过几个关于电池发展的历史科学故事入手,引导同学们打开思维,更好的进入课堂。随后志愿者陈兴在在讲台上进行了演示实验,并随着实验的进行,同时进行讲解。学生们认真的观看了演示实验,并就其中的各类现象展开了奇思妙想,提出了许多问题,志愿者陈兴都一一进行讲解。接下来陈兴开始让学生们分组进行了实验,学生们都饶有兴趣的做了实验。课程进行地十分成功,孩子们对水果的理解也进了一步,可以说是给孩子们树立了一个大的科学标杆。
这次实验课促进了志愿者与孩子们的交流,使彼此关系更加亲密。家长对此类课程的开展做出高度评价,服务团寓教于乐的观念也深入人心。志愿者将不忘初心,砥砺前行,始终以饱满的热情投身于支教事业。
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