“微尘”中的感动在点点滴滴

老天似乎在考验着我们的耐心和毅力，今天的太阳格外的刺眼。

早餐，阳光照进厨房，照在我们的早餐上，美味的粥闪着晶莹剔透的光.照在男生的手臂上，一圈圈的绒毛朦胧有温柔。放学时间到来，孩子们呼着喊着跑出教室，小小的身影背着书包消失在门口。早晨的田间，到处飘着清新的香气，有一种柔和的静。傍晚大男孩小男孩一起踢球的时候，树梢微微摇动。夜色降临的时候，清风吹过，小女孩粉色长裙烈烈。在秋千上，前后飘飞如粉色蝴蝶。夜深时，学校门口的池塘波光闪闪，远处的稻田都笼上一层温柔的夜色，覆盖了点点的万家灯火。

在支教的时间里，自己不再是学生，而是老师。自己的一举一动，都会给孩子们带来不可预知的深远影响。我平等地对待每一个学生，不在他们的面前表现出对谁的偏爱。对一些很小的事情，也会认真的对待，每一个细小的错误，我都耐心地纠正。在折纸课上，有很多人。我告诉他们要维持秩序，一个一个的来。对那些争抢的，我都不理，让他们慢慢排。还有的孩子学得快很快就会折，会主动帮别人折。我会让被帮助的小孩说谢谢，让另一个说不用谢。有的小孩学得慢。我印象很深的有两个，一个是学了好几次学不会就生气了。我说老师再教你一次好不好？他紧紧咬着嘴唇说我不会折。我知道这孩子的心里一定是感受到了一种屈辱和被嘲笑的感觉，觉得自己很笨所以生自己的气。我不敢笑，我也没有说别的。我用了最平常的语调，最平常的表情，加上一点点温柔，告诉他老师小时候连对角线都不会折。我一次一次的折给他看，虽然他不说话，但是我知道他在看。直到最后一次，他突然说会了，然后折给我看。我捏着他的小脸问他刚才是不是在骗我，然后他笑了。很好。蚊子也似乎盯准了大家。有学生说：“老师，我的脖子后面是不是有虫啊”，我扒开她的头发，发现了被蚊子叮咬的症状，这引起了我们的注意。我们第一时间给那些学生有类似症状的学生涂抹和擦拭了药水，更加注重改善学校的环境了。老师们也加强了自身对蚊虫的防护，渐渐大家的症状都在好转。每一天，孩纸们都在进步；每一天，老师们都在关注。

每一个场景，都像已经被记忆沉淀了几十年，再想起来，每看一眼，都像阳光下发黄的老照片，温暖苍凉的色调，都是掉泪的场景，都是美好的画面。

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