为了响应国家垃圾分类的号召，共同呵护我们的美丽家园，2019年7月23日，数学1801支教小分队的老师们为同学们精心准备了一堂垃圾分类知识课，希望通过这一堂课能够增加同学们对垃圾分类的了解，培养同学们的垃圾分类意识。
上午主要是讲课。课程开始，主要是由老师来介绍垃圾产生的原因，垃圾的种类以及垃圾分类的定义，原则和意义。通过老师的耐心教导与举例说明，孩子们对垃圾的种类和分类标准形成了明确的认识。接下来是由老师提问，同学们回答，以检验听课效果。老师每说一样东西，孩子们都积极踊跃的举手，争着抢着要回答问题，眼神里满满的都是自信。
下午，则是有比赛和测验来袭！整个教室的气氛都因为这一场比赛而变得火热了起来。比赛规则是依据老师所说的垃圾的种类，来选择并迅速抢占正确的椅子。最终选出的三个孩子，因为各自承担了自己所在小组的期望，所以显得格外紧张和专注。随着音乐响起，他们开始围绕着椅子转动，根据老师的口令，作出不同的反应。教室中时不时就会因为某个孩子做出了错误的选择而发出一阵爆笑声，在欢笑声中，气氛到达了今天的高潮。这场知识巩固和游戏竞赛的完美组合，为下午的课堂带来了不一样的精彩！比赛之后，就是垃圾分类知识测验。孩子们看着试卷显得胸有成竹，坚定地给出一个又一个正确答案；老师们则在认真的巡逻监考，看着孩子们的正确率如此之高，老师们也情不自禁的笑了起来。既然有比赛，那么少不了的肯定是奖励呀，活动最后举行了颁奖仪式，孩子们拿着老师带来的奖品，欢笑与幸福弥漫了课堂的每一个角落！
下课后，中班的一位孩子告诉老师说：“在学校学到的垃圾分类知识，我回家还要讲给妈妈听。因为家里没有分类的垃圾桶，我就自己画了标志，贴在了我家的垃圾桶上，帮妈妈分类垃圾”，孩子稚嫩的脸上展现出自豪的神情。
垃圾分类绝不是一朝一夕的事，垃圾分类意识的培养也绝不是柯义一蹴而就的。通过这次垃圾分类活动的展开，孩子们掌握了许多关于垃圾分类的知识，有效起到了让孩子们正确辨识与投放垃圾的作用。在接下来的教学中，垃圾分类课堂不会停止，支教小分队的老师们还会继续努力。
图一：同学们紧张的进行垃圾分类竞赛小游戏；
图二：老师讲解垃圾种类有哪些；
图三：老师讲垃圾危害；
图四：同学们观看垃圾分类视频；
图五:上完课后一张大合照。
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