社会实践从来不是一件简单的事，也绝不是一件光鲜亮丽的事。其中到底有多少艰难，只有一路走来才知。2019年7月7日，为期两周的社会实践正式启程。
两周时间带给了我太多太多的感动。感动是来自英才小学的学生的，他们在实践过程中给了队员们许多，一封封信，一只只千纸鹤，一句又一句“老师您辛苦了”，还有自己舍不得吃却要千方百计送给“老师”的小零食，一幕幕的回忆，无不让实践队员动容。感动是来自队员们的，全队十三名成员在为期两周的实践过程中紧密配合、团结一致，共同度过了难忘的两周。早起的鸡蛋，饭前的呼唤，晚上的斗地主与狼人杀，一幕又一幕萦绕在脑中、浮现在眼前，久久不去。两周的实践结束后，材料整理工作十分繁重，各位队员都十分体贴、积极配合、主动分担，惹得旁人是羡煞不已。
两周的实践带给我的同样有震撼和触动，来自英才学校的学生。那里有许多孩子无法吃饱穿暖，但他们的眉眼中闪烁着渴望学习的光芒，满怀着对未来的憧憬与希望，他们是这片土地上茁壮成长的太阳。在他们的笔端，有对父母无限的思念，有对未来无限的向往，有对生活无限的热爱，他们的笔端画出的是最绚烂的图画，是人生最美丽的风景。
有人问，“你们去实践到底能做些什么？”出发前我也在想：我们此行的意义到底在哪里。难道仅是为了履历光鲜一点？难道仅是因为从众随大流？不，我们一定可以做些什么，哪怕是最微乎其微的一些，那也是我们的意义。“Hello everyone，my name is ZhengJiangPeng.”课上、课下，吃饭后、睡觉前，教室里、操场上，到处都有学生在说英语，到处都有学生在拉着实践队员学口语。这些乡村小学的学生们记住了实践队员的话——学好英语很重要，他们中有些人真正地爱上了英语。“同学们，大家有多少人想要考大学啊？”班内只有寥寥数人举手，这是实践队员刚去时的场景。他们不明白大学到底是什么，他们对大学没有渴望，更不明白学习的意义是什么。经过实践队两周的努力，等到结束前再问同样的问题，全班人基本上都举起了自己的右手。他们中有些人还为实践队员写了信、作了画，告诉实践队员：在河南财经政法大学等着我。
这便是我们此次支教之旅的意义所在——一颗火种，一颗学习向上的火种，已经在他们身体里种下。
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