与孩子们的相遇
2019年7月5日上午8点30分，南航大的小伙伴在南京乐德儿童康复机构相聚了，怀揣着激动和好奇，推开庄严的大门，魂牵梦绕着许久的场景终于由无数次的想象变成了现实。个训室，感统教室，书本上的概念生动地展现在我们的面前。
活动剪影
活动期间，志愿者们参与到孩子们的康复训练中。志愿者们刚见到孩子时感觉与普通孩子别无二致，他们认认真真的坐在小板凳上，聚精会神的看着电视，时不时的把玩着手上的玩具。但是时间长了后发现孩子太安静了，而且非常沉迷于自己的世界。他们对志愿者视而不见，也拒绝与志愿者进行交流。然而光盘全部放完又从头开始循环时，孩子暴躁了，疯狂的砸着手上的玩具表达自己的不满，但就是不说话，不与志愿者沟通。
经过多次努力，几经波折，百般安慰之下志愿者们终于能和孩子们进行一些简单的交流，孩子也能不抗拒的让我们接触他。孩子们在训练过程中也有淘气和可爱的一面，会在训练中偷懒，会向老师和志愿者们撒娇，会希望得到别人的肯定，他们不停的在向外界探索，也拥有着属于孩子的童心。
一人一世界，一心独闪耀，他们就是这样一群“星星的孩子”。
多一份公益，多一份爱心
乐德儿童康复中心一直不以营利为目的，尽全力去帮助更多的自闭症家庭。秉承着一切为了孩子的理念，乐德对自闭症家庭不仅是经济上的救助，更主要的是给家长在精神上的支持和鼓励，让他们感受到了政府及社会的关爱，他们不是孤军一人在抗争孤独。这些年来，乐德儿童康复中心一如既往地为孤独症儿童真正架起通往社会的桥梁而努力。
只要大家在自闭症儿童的成长道路多一点援助、宽容、理解，他们才能走出自闭的世界，融入社会。
“星星的孩子”也需要更多仰望的人
这次暑期社会实践的目的是为了让更多的人正确认识这个特殊的群体，了解这个特殊的群体。感召更多的人加入到帮助自闭症儿童及其家人的行列中，让孩子们感受来自社会的关爱和温暖。
据中心主任和机构老师介绍，自闭症又称儿童孤独症，是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。在日常生活中，一些孩子不爱说话，不爱与人交流往往会被家长认为是比较“孤僻”或者是性格“内向”，并没有引起高度重视，只有极少数家长在注意到孩子的一些不典型症状时才会及时寻求诊断。
调研之路
为了更好的了解社会上对自闭症的认知，以及自闭症儿童生活现状和儿童治疗工作中存在的问题，志愿者们还进行了调研，调查结果显示，大部分人对于自闭症只是浅浅的了解，对自闭症儿童的表现和智力水平存在一定的误解。
这些“来自星星的孩子”并非天性对人冷漠，只是他们缺乏安全感而已。他们也有一般孩子的天真、热情。
在社会上还需要更多的人在关爱自闭症儿童。希望在更多爱心人士的共同努力和关爱下， 让自闭症儿童不再孤独，在阳光下茁壮成长。
实践感悟
起床、上地铁、转公交、做实践活动、回校、整理睡觉，再起床……一转眼，七天极有规律的社会实践活动结束了。当走进南京乐德儿童康复中心的那一刻起，我们就被孩子们深深地吸引了。他们大多是一群八九岁的孩子，在这个年纪的他们理应享受无忧的童年，但是他们却因为疾病而被拒之门外。但是当我们用一颗同情的心去面对他们的时候，却忘记这本身就是对他们最大的亵渎。从一开始的不清楚何为自闭症儿童到最后与一些孩子成为朋友。七天，我们收获了知识也收获了友谊。
每当注意到家长在看着孩子时默默地流泪，那些瞬间我们恨自己能做的只有这么一丁点。我们知道，这个社会正在不断向前发展；我们也希望，社会能够发现并关注这些暗淡的星光，给予他们拥有无限力量的爱。
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