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晨光社会实践队:游戏时间

来源:岭南师范学院 作者:‘纸风筝丶

来梁屋小学11天了,在之前的11天里,每天晚上孩子们都会回到学校和小老师们玩耍,我们仨因为急着早点洗漱,所以从来没有在饭后和他们一起玩儿过。今晚因为饭后要帮忙搞卫生,所以我们并不着急回宿舍,便和孩子们玩了起来。

我们仗着“脑力”上的优势,跟他们玩起了综艺节目《向往的生活》里的小游戏。一个是“开和关”,另一个是“A、B、C”。先说“开和关”的游戏,我们一边喊口令一边做动作“这是开,这是关,这是开还是关?”身体上的动作随着三声不同口令而变换不同的姿势。“啊?到底是开还是关啊?”孩子们十分不解。因为即使口令一直是不变的,但是我们的动作却毫无规律可言,他们看着我们做的动作,一时之间都猜不出真正的答案。我们仨因为知道游戏的真正玩法,所以看着他们一头雾水的模样我们笑得停不下来,脸都笑疼了。最后我们提示他们注意面部表情而非肢体动作,但是他们还是不能明白,于是我们就“坏心”地不揭晓谜底,将悬念留到明天。

“A、B、C”也是类似的投机取巧的游戏,我们会问孩子们“A是书、B是花、C是什么?”他们各种各样的答案都有,草、叶子、笔、篮球等物品都被他们说了个遍,但这些都不是正确答案,正确答案是“C是操场“。”为什么?“孩子们一脸不解,”三者之间一点关系都没有啊“,没错,这三者确实可以毫无关联,但是这就是正确答案。

我们吊起了孩子们的好奇心,他们一个个都追着我们问原因,让我们再来一遍。就这样一遍又一遍,我们乐此不疲。直到最后天色渐晚,我们仨才将这个游戏的正确玩法揭晓,答案单独说任何东西都不对,但是只要加上了“C是……“做前缀,那么后面跟着任何事物,哪怕是人名都是对的,得知真相后的孩子们恍然大悟。

好了,今晚就玩到这里,我们去洗漱了,孩子们也去找别人玩了。

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