“我使用术卡中的秋声赋,要求你背出含有秋字的诗句”、“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,7月20日,小青柑社会实践队携大文豪卡牌走进沙堆中心小学的课堂,开展了一场别开生面的诗词盛宴,孩子们热情高涨,玩得不亦乐乎。
据老师何雨静介绍,大文豪游戏由两人对牌,一方为攻方,一方为守方,每人各有二十点生命值,39张功能牌,其中有攻牌、术牌和法牌。使用攻牌时需要背诗或读诗才能让它生效,使用术牌和法牌时则考验理解能力,若理解有误就会成为废牌。一方的牌摸完或生命值为零,游戏便结束。
“李白我,来给你吟诗一首”,“我是白居易,我是香山居士”,原来是小朋友们在扮演着古代的大文豪在吟诗作对。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,小“杜甫”摇着头流利地吟诵出一首绝句,语调抑扬顿挫,脸上带着自信的笑容;小“王安石”掏出语文课本翻看古诗,低头认真地一字一句背着;小“李清照”皱着眉头冥思苦想,抓耳挠腮,“我要怎么办呢?用术卡?还是法卡?”她自言自语着;小“苏轼”眼珠子一转,一下便答了上来:“这个我知道,这首诗的作者是王维啦!”;“我要使用这张法牌,发动‘滥竽充数’技能”,小“辛弃疾”有点儿得意地说道。小朋友们以诗词为长剑,以古文为利刃,针锋相对,互不相让,一时间课堂上诗声朗朗,掌声此起彼伏。
“老师,可以送我一副卡牌吗?我觉得有了这个卡牌让我学诗词变得很快乐”、“这个卡牌让我意识到了自己所积累的诗词还很少,我决定以后要好好学习诗词”,小朋友们意犹未尽地说道。
“大文豪卡牌,有的附有诗词古文、有的附有作者的介绍、有的附有寓言故事,而且它们都是用画面展示出来,这在视觉上会带给小朋友们很好的记忆点,让孩子们在游戏中学习更多的诗词文化,寓教于乐,我觉得这是一个辅助学习的好方法。”老师何雨静说。
老师指导小朋友们玩大文豪卡牌(李颖琳 摄)
小朋友们玩大文豪卡牌(陈灵敏 摄)
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