滁州高校学子助学活动：“书同文，语同音，人同心”，国学课堂进社区

滁州高校学子助学活动：“书同文，语同音，人同心”，国学课堂进社区

滁州7月20日电（通讯员 程惠瑶）

为深入贯彻党和国家的语言文字方针政策，响应教育部关于“普通话诵经典，规范字书中华”的要求，传承中华民族优秀传统文化，丰富学生的课余生活。7月13日，滁州学院“习墨韵•诵经典”助学实践团队特地前往林西村新时代文明实践站，举办课堂教学、书法展示、国学宣讲等具有专业特色、贴近学生生活的助学活动，让学生们感受到经典文化的魅力与芬芳。

以笔传情 用墨达意

7月14日上午，志愿者们为孩子们带去多幅优秀书法作品，学生们表现出了热情积极的态度，为志愿者们展开活动增添了动力。课堂上，志愿者们为同学们讲解字体的演变历史，说明毛笔的部位及作用，重点规范同学们的坐姿。“‘横’怎么写才好看？‘竖’怎么写才有力？”志愿者们强调古色古香的中华汉字离不开横竖撇捺，要孩子们虚心静听、勤加练习。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。课堂没有了上下课，孩子们带着热情认真揣摩、勤奋练习，也看到了他们自己书写的进步。处处是生动的笑脸，人人是愉悦的心情，教室里满满的都是浓浓的学习氛围。”现在的孩子真是太厉害了！“志愿者雷可沁笑着感叹道。老师一笔一划给孩子们示范。大学生网报通讯员谢瑞芳摄

回归经典 书声琅琅

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，……”教室传来稚嫩又整齐的读书声。由于课堂中新增了几位低年级的小朋友，为此志愿者们挨个的为他们讲解，从声母、韵母、整体认读音节三个方面进行训练，为诵读咬字发音做准备，进而选取《弟子规》片段进行讲解、释义、齐声诵读，并时刻提醒孩子们把不会的拼音记录下来。”好记性不如烂笔头“志愿者郭雅文如是说。志愿老师为孩子们诵读《弟子规》。大学生网报通讯员谢瑞芳摄

值得一提的是，在学习“能亲仁，无限好，德日进，过日少”的含义时，刘佳钰同学非常激动的说：“老师，我明白了！平时要多以优秀的同学为榜样，向他们学习！”志愿者们听了都十分的欣慰，觉得只要有一个孩子有一点收获就说明我们的努力和汗水是值得的！希望更多的孩子们能够从小接受传统文化的洗礼与熏陶，把朗朗书声传递给身边的每一个人，做中华传统优秀文化的小小传播者。学生们整齐划一的朗诵。大学生网报通讯员谢瑞芳摄

寓学于趣 知书明理

为帮助社区家长和孩子们感受经典文化的魅力，通过经典故事品读、道德歌学习与观看视频等多个环节，为孩子们涂上受用一生的中国文化底色。7月18日，实践团队以“品国学经典，传中华美德”为主题，在滁州市林西村新时代文明实践站举办少年“国学课堂之弟子规篇”公益讲堂，来自社区的学生和家长参加了活动。志愿者为小朋友们讲述国学的基本概念。所谓的国学，说白了就是做人的学问，“国学”不仅仅是文字的力量，更重要的是传递民族精神。志愿者老师为同学们解读故事中的良好家风。大学生网报通讯员谢瑞芳摄

凭借《以人为镜》、《一屋不扫，何以扫天下》等多个国学故事里的好家风、紧扣主题的道德歌和生动形象的动画视频，使孩子们在课堂上兴趣盎然，渐入佳境，争先恐后地抢答志愿老师的问题，课堂气氛十分活跃。这一系列互动过程让孩子们把“自省”“孝道”“勤学善思”这三个优秀价值观念深深地印在了脑海里。学生积极回答问题，其他同学认真聆听。大学生网报通讯员谢瑞芳摄

志愿者们用精心准备的每一节助学课程为社区的孩子们带去新知识和新感受，生动有趣的国学课堂让经典诵读之风亲润社区，学生家长对实践团队开展此类国学助学活动也大加赞赏。他们坦言，让孩子们接受国学教育，有助于增强孩子们的文化自信和价值观自信。此次活动在一片欢声笑语中落下了完美的帷幕，孩子们和志愿者们都收获满满。虽然本次实践活动已经结束，但志愿者们相信文化的传递还在继续，传统美德还在书写着莘莘学子的不悔人生！

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