7月19日上午，为提高三井小学学生对计算机的使用能力，巩固学习成果，激发他们对计算机的兴趣，山东理工大学“E行天下——赴三井村社会实践团”部分成员结合自身知识储备，再次为五六年级同学进行信息支教活动，并对他们进行“互联网+教育”知识的普及。
上课前，实践团成员将同学们带到微机室准备上课。同学们有序就座后，打开电脑进行打字练习，紧接着，在实践团成员王彦南的带领下回顾上节课所学知识并进行新知识的学习。首先，同学们在所创建的文档中进行文字输入及删除、复制和粘贴的练习；其次，实践团成员王彦南通过提问和抢答的形式进行一些复制粘贴撤回剪切全选等快捷键方式的复习，帮助同学们有效的记忆；最后，他向同学们更加深入的展示了有关办公软件word的实际操作，例如：改变字体的大小、颜色，插入背景图片，设置页面布局等，同学们对这些知识产生了浓厚的兴趣，认真听讲，积极思考，踊跃发言。在自行练习过程中，同学们不时向实践团成员提出问题，同时，实践团成员也耐心地给同学们答疑解惑，并帮助同学们解决了实际操作过程中遇到的问题。同学们基本熟练掌握了本节课所学的所有内容后，实践团成员王彦南向同学们教授如何进行关机操作。
后实践团成员孙庆霞向同学们普及“互联网+教育”新概念，互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。在现代信息社会，互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用，并成为中小学生们学习的有效措施。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力，帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心，更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯。临近信息课结束，孙庆霞对此节课进行知识总结，教导学生们课下复习。
信息课的顺利结束，增强了学生们对计算机的认识，提高了其对计算机基础操作的能力，激发了同学们对计算机行业的兴趣，并培养了他们的创新思维，拓宽了他们对“互联网+教育”知识的了解程度。爱心支教，烈日炎炎，真情不减！
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