（通讯员 曾碧瑶 熊为 向艳君）7月18日中午，为了加强家校联系，加深对孩子家庭环境和背景的了解，湖南师范大学教育科学学院赴汨罗市暑期社会实践团在湖南岳阳汨罗市古培镇岳峰村开展家访工作。
实践团成员分批次对家庭贫困生，内向自卑生以及学习困难生三类典型学生进行了家访。在家访过程中，实践团成员主要与家长交流了学生在校的交流表现，学生在家实际情况，学生家庭结构、经济状况、环境、教育情况等三方面的内容。对于家庭贫困生，实践团成员也送去了面条等物资表示慰问。
家访是一种家校结合的教育手段、措施。社会主要是提供一个有利于青少年成长的教育大环境，而很多具体细致的教育工作需要家长、学校来做，所以，家庭、学校间的密切配合显得非常重要，尤其是作为专门从事教育工作的学校应主动去获取家长的支持和帮助。而家访则是一条方便快捷、成效显著的措施。
据悉，实践团成员希望通过家访构建起家校合作的桥梁，更好把握学生个性特征和学习动态，促进学生的成长。
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