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岭南师范学院“燃梦”文化支教社会实践队——特色“音乐”第二课堂

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:黄晓君

7月18日,岭南师范学院“燃梦”文化支教社会实践队(以下简称“燃梦”社会实践队)于湛江廉江市吉水镇龙窝小学顺利开展了以音乐为导向的心理教育,旨在借助音乐,触动学生,从而达到心理教学目的。

(文艺组组员写下歌词并逐段教唱)

“我的未来不是梦”,不单单是一句激励人心的歌词,亦是文艺组组员们对学生的殷殷期望,学生对未来的栩栩展望。文艺组组员温舒茵和施利霖领唱《我的未来不是梦》,将歌词的内涵以音乐的形式展现出来。文艺组组员采用更加新颖的教学方式,寓教于乐,达到师生共鸣。

(文艺组组长伴奏 学生演唱歌曲)

“你们的梦想是什么?”文艺组组员阮世磊问学生们。“我想当一名教师,像哥哥一样给孩子们传授知识。”“我想拥有超能力,长出一对五彩斑斓的翅膀。”站在一旁的几个孩子拉着支教老师的手,踊跃地讲述对未来的憧憬与渴望。“我在这展现了最真实的自己,我会尽力把自己的所学之物传授给孩子们,让孩子们在心中留下难以忘怀的记忆。”阮世磊谈道。

(文艺组组员认真倾听学生的梦想)

吉水镇的孩子们大部分是留守儿童,由于农村工作岗位少,资源配置落后,为了谋生大部分父母选择外出打工,因此极少陪伴在孩子身边,孩子内心的许多想法不能及时得到倾诉,久之便不愿开口与人交谈。“我希望经过几天的感情交流,孩子们能对我们敞开心扉,主动向我们畅诉内心的情感,从心底信任我们。”文艺组组长潘文强寄愿。

(与学生心贴心交流)

“燃梦”社会实践队希望以真挚的笑容为贫困农村中的留守儿童带来阳光,用欢快的歌声为他们带来梦想,打开他们重重的心墙,给予他们缺失的温暖,让未来对孩子们而言不再是一个遥远的梦。“燃梦”社会实践队将秉承 “不畏艰辛,努力奋斗”的宗旨,砥砺前行,坚持打造特色教学课堂,拉近师生关系,在增长孩子们知识的同时,开阔他们的眼界,为孩子们的成长指引健康道路。

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