开展安全教育，提高防范意识
近年来，世界各地学校发生火灾事故的次数不断增加，使得很多学生都命丧火灾现场，这不得不引起大家的反思。为提高学生消防安全教育意识及掌握逃生方法，7月8日下午，“辰明”社会实践队对殷屋小学生进行了消防安全教育及逃生教育。
开展安全意识教育的背后有着很大的原因。在校的学生多为未成年人，他们自我保护能力差，一旦发生火灾，即便是小火灾，也会引起学生们的惊慌，造成秩序混乱，相互拥挤，组织疏散也就更加困难，从而容易造成巨大的人员伤亡和极大的社会影响，所以，安全教育是保护生命的重要环节；并且它还有许多好处。
能够提高学生的消防安全意识。社会在发展，科学在进步，但学生的消防安全意识仍很淡薄，对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在，因此，需要庄重地对学生进行安全意识的教导，使学生知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁，以起到警钟长鸣的作用以此提高学生消防安全意识。
能够增强学生在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道，培养发现火灾时主动报警的惯性习惯，或在疏散时要及时通知邻居，疏散逃生时不要争先恐后等。
能够帮助学生掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识，以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。
故此次“辰明”所开展的安全理论教育意义非凡，希望殷屋学生能从中有所收获，同时也希望他们为此而增加关于安全方面的小常识。
老师发放湿毛巾（梁瀚升摄）
模拟疏散（梁瀚升摄）
模拟疏散（简颖欣摄）
最终集队介绍（简颖欣摄）
作者|莫思琦
摄影|梁瀚升、简颖欣
审稿|潘紫晴
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