记录革命时期教育状况 挖掘岱崮教育发展历史 ——山东理工大学外国语学院“蒲公英“社会实践

为深入了解蒙阴地区在革命时期如何动员和开展教育工作、记录革命与教育的关系。7月17日上午，学院“蒲公英”社会实践团对山东省临沂市蒙阴县岱崮镇大崮村革命时期老教师王焕安进行访问。

实践团成员在当地村民带领下来到王焕安家中并与其进行深入交流，成员针对当时教育状况以及其自身教育经历对王焕安进行提问。王焕安从自身童年生活、启蒙教师及教学经历三方面向实践团成员进行介绍。

他表示，六七十年代教育观念落后，农村孩子见识浅薄，平日生活以干农活为主，人们深受旧社会旧思想的影响，与现代孩子产生较大差距。但在其启蒙教师的指导下，他对学习产生浓厚兴趣并立志成为一名人民教师。随后，王焕安对其教学经历进行细致阐述，并重点讲述其动员学生来上学的故事。为动员学生来上学，他用拉二胡的方式吸引孩子，通过聊天建立亲切关系，博得学生信任，并逐渐向其灌输学习的意义，逐步培养学生学习的兴趣，最终激起孩子们的求知欲，使得孩子们跟他一同去上学。关于教学经历，王焕安表示虽然当时的社会发展水平较低，但仍有许多小孩就算没有课本也要来认真听课，实践队员深受感动。

采访过后，实践队员同王焕安合影留念。此次访谈活动拉近了实践成员同当地村民的距离，有利于实践队员更加深入的了解当地环境。

http://www.dxsbao.com/shijian/195826.html 点此复制本页地址