经过一天的授课， 为了提高小朋友知识水平，接触到更多趣味课堂，支教团成员根据课堂反馈改进自己的授课方式，修改自己的教学教案与材料。7月18日，中国矿业大学梦启支教团开展第二课。
“点动成线，线动成面，面动成体”，数学课上，袁金纪老师，用小木块向同学们展示点、线、面、长方体、圆柱等几何图形，帮助孩子们运用几何直观的方法把抽象复杂的数学问题变得具体形象，简单生动，帮助学生更好、更快的找到解题思路，使学生更加容易理解问题，降低数学学习的难度。
此外，朱玲老师为孩子们带来一堂有趣的英语课。一首字母歌，给同学们带来欢乐的同时，也帮助他们记忆英文字母；一个英文名，给每个孩子一个洋气的“身份”；几句常用的英文短语，提高同学们的日常口语。
科创课堂上，李小江老师用简单的电路实验向孩子们解释生活中电灯的工作原理。电灯的突然亮起，激起同学们的浓厚兴趣，孩子们认识到科学的神奇。
课堂之余，孩子们在操场上围坐在一起，丢起手绢。稚嫩的童声、童趣的动作、整齐的舞蹈，多样的形式表现精彩，表现孩子们五彩斑斓的世界。那一张张变得认真的笑脸让整个支教团成员对他们接下来的文艺汇演充满期待。
12点整，上午的课程结束，在老师的看管下，孩子被家长一个又一个接走。离别时，孩子不舍的道别与挥手，赶走整个支教团的倦意，让支教团更加明白支教的意义。
作者：李小江
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