童心筑梦 | 支教故事（五）

“跟着我左手右手一个慢动作，左手右手慢动作重播……”东兴小学的树荫下，音响里传来了这样的歌声。原来，是同学们在上舞蹈课。

课上，小老师先示范一次舞蹈动作，同学们先观看一遍，等到同学们都熟悉过动作后，老师再把动作分解，让小朋友们跟着一起做。每一位同学都很认真，聚精会神的看着小老师的肢体动作，生怕遗漏了哪个动作耽误整个舞蹈的学习。在自我练习时间，同学们会结伴练习，学会了的小朋友会十分热情的去帮助那些并不太熟练的同学。看到孩子们拥有这样良好的品质，相处得这样融洽，老师们感到十分欣慰。

通过对支教组小老师的采访，我们得知，老师们其实也在与学生一起学习，一起进步。来到这里支教后，小朋友们教会了老师们什么是为人师的责任，也让大家知道了一声“老师”的分量。通过这几天与孩子们的相处，老师们心中也收获了许多来自孩子们的爱。我们相信，在未来的日子里，东兴小学的师生会产生更多美丽的火花。

文字：蓝琪

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