实践是十分重要的,从一个学生成长的角度来说,经历了从无事可做、无忧无虑的孩童时代,到学校忙碌学习的学生时代,再到辛勤工作的社会工作阶段。而实践就像一条链子,连接着学习和工作。实践就是在校学生把之前所学的知识运用到现实生活中去的过程,而它的目的就是去运用。可以说,实践是一个锻炼的平台,也是一个展示自己能力的平台。
时间飞逝,转眼间就到了实践活动的最后一个阶段,我们带着年轻人特有的蓬勃朝气,再次踏入了南浔区新庙里村。
“纸上谈书中觉浅,绝知此事要躬行”。以前的我不懂这句话的真正意思,这次事件之后我才深刻理解了这句话的涵义。课本上所学的知识不运用到现实社会中去,就会觉得很浅显,要想真正的了解这件事情就要去亲自实践,这次实践就给了我们这样一次机会。
刚开始的时候,还真有点不习惯,毕竟大家之前几乎都没怎么真正的教过小朋友,也遇见了许多以前没有见过的问题,还有些自己不能当场解决的事情,这些都是困难也是个挑战,正是因为有了这些困难挑战的存在,才能让我们在这次社会实践中掌握一些困难在课堂上学不到的东西。
我发现,对于这些小朋友们来说,对他们坦诚相待,融入老师这个角色,进入他们的内心世界,就能发现他们的身上的闪光点,一句话语的肯定,一个欣慰的笑容,一个称赞的手势,都是对他们的巨大鼓舞。我相信,这里的这份精彩也会一直延续下去。
“情深‘艺’重,青春筑梦”团队
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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