（通讯员 伏文艳 朱振雄 刘倩影）教育是人与人打交道的过程，是学生、老师、学校和父母共同参与的活动，是用生命陪伴生命，用生命影响生命的过程。沟通无论在什么领域，什么地方都不可或缺，它是解决问题的重要手段和方法，在教育领域尤其如此，能够通过沟通解决的事情，就不必要采用其他会携带或产生许多负面影响的方式方法。学校教育如此，家庭教育亦是如此。
三下乡在不知不觉中已经过半，和学生们孩子们的相处中，也了解到不少关于她们性格方面的特点，但是，对于学生的教育，仅仅停留在性格是不够的。但是在老师少，时间短的情况下，想要对每一个同学都有更多了解，再因才施教，那也是不太可能的。所以，我们只能针对问题学生进行，找他们单独沟通交流。今天下午我就做了这样一件事情。我发现对他们了解的越多，就越能理解她们的不当行为，也才能给予她们力所能及的帮助和劝导。
许多时候，学生缺乏和老师父母主动沟通的勇气，或者也没有人告诉和鼓励她们遇到问题，可以主动找父母老师沟通交流。老师在学生心里有一定距离感，也有一定畏惧感，故遇到问题或不好的事情发生时，学生一般会默默地等待批评的到来，如果恰好老师没有因此而批评她或做出任何表示，那么她会庆幸着，避过这件事情，逃过这个问题。下次再多遇到几次类似情况，她便会形成一种侥幸心理，总想着逃避自己的责任，做出更多不负责任的行为。家庭教育中，当孩子自身犯了错，出了问题时，孩子第一时间也会想着先隐瞒父母，以期“瞒天过海，就此逃过”，而不是主动去坦白并解决问题。
可见，在教育中，沟通是缺乏的，又因为沟通的重要性，沟通在教育中是必须且必要的。沟通可谓是一种和平处理问题的方式，它主要是从思想上、情感上影响和感染学生和孩子，从而以期改变她们的行为。我希望无论是在家庭中，还是在学校里，家长和老师都能鼓励学生孩子通过沟通这种方式来解决问题，而不是首先就是严厉的批评和惩罚。沟通可以算是一种温和的教育方式了，对双方都很友好。
http://www.dxsbao.com/shijian/191245.html 点此复制本页地址
