开班的第二天,学生与老师们逐渐熟悉起来,一声声亲切的呼唤一下子就拉近了我们的距离。
上课的时候,同学们总是给予我们积极的回应,这让我想起了我的小学时光。还记得我的小学英语启蒙老师总会给出单词或句子让我们读,每次她都会问:“Whowants to try?”。然后,我们就全部齐刷刷地举手,大声喊:”Me! Me! Let me try!”,个个喊得一声比一声大。看到今天的小朋友们,仿佛就像看到了当年的自己——一副求知若渴的模样。
此外,令我惊讶的是,他们很擅长横纵向思考。他们不但爱问为什么,还会就一个问题联想到其他问题。课时课后他们都会抛出很多问题来问老师,那一双双充满好奇的眼神让老师们简直无法拒绝。有时,他们还差点把老师给问倒了。我相信,很多人都认为当小学老师是不需要多渊博的知识的,可我现在想告诉你们,你们错了。现在,我觉得一名优秀的小学老师就像一本行走的百科全书。因为如果没有充沛的知识,他们是很难给出一个令小朋友们满意的答复的。
我们是小朋友们的老师,可更多的时候,我觉得小朋友们是我们的老师。还记得今天有个小男孩因为上舞蹈课时总记不住动作而放声大哭,在安慰他的同时,我感觉到自己好像也在被安慰。是啊,比我小的人都在认真、努力,我作为他们的大姐姐,我凭什么不认真不努力呢?
文字:王蕾
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