“为什么要学习急救知识？”讲座伊始，面对主持人李奇虹所抛出的问题，台下顿时响起阵阵讨论声。其实，学习急救知识的目的，在于应对紧急救治情况，具备“自救、会救、敢救”的意识，提供力所能及的帮助，紧抓黄金救治时间，减少突发意外造成的危害。
图为气氛热闹的讲座现场
7月11日15时，在茂名电白旦场镇中心小学会议室，开始了一场以“急救知识宣讲，让生活多一份安心’为主题的急救知识讲座。本场讲座由广东医科大学同心缘志愿服务队主办，旦场镇中心小学和旦场镇卫生院共同协办。这场别开生面的急救知识讲座以其特别的内容吸引了众多学生前来参与，学生年级涵盖一至六年级，现场气氛热闹非凡。
日常生活中，谈起急救则和120急救电话的拨打脱不开关系。以正确使用“120”急救电话的五个基本步骤为引导线，讲座序幕正式拉开。从鼻出血，抽筋扭伤，心肺复苏，触电，溺水，异物梗阻这六方面情况，主持人向在场小观众们精要讲解急救处理方法。
“有小朋友知道当我们发生鼻出血时正确的急救措施是什么呢？”一位小朋友迅速举起小手来回答宣讲队员提出的问题：“要先抬头，然后用纸巾塞住鼻子，不让鼻血流出来就好了。”生活中大多数人在面对鼻出血时都会采取小朋友所说的急救措施，然而这样的处理方法却是错误的。正确的急救措施是应该是先低头，弯腰，然后用食指和拇指掐住整个鼻翼，用口呼吸至流血停止。相信经过详细讲解，小朋友们能够正确掌握鼻出血的急救措施。
图为小朋友们积极参与讲座互动
“知己知彼，百战不殆。”面对紧急情况要掌握正确急救技能，也要充分了解其特点。本场讲座不仅有广东医科大学同心缘志愿服务队带来的急救知识讲座，更是荣幸邀请到旦场镇卫生院的急诊科主任董永山为我们宣讲校园常见传染病疫情及防控工作情况。“截止5月9日，2019年电白区报告流感病例318例，相比去年同期（212例）上升50%”董主任的数据敲响了我们应该加强流感防控工作的警钟，重视常见传染病的防护工作是居民生活健康的重要保障。
危急时刻，生命从来没有下一刻，生命就在转瞬间。通过此次急救知识普及，提高了学生的安全意识以及遭遇意外情况的自救和他救能力。授人以渔，用之于急。大力普及急救知识，传授急救技能，为守护生命安全尽一份力，我们不懈努力着。急救知识科普虽然暂告一段落，但广东医科大学同心缘志愿服务队的茂名志愿服务旅程仍在继续。
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