高校思政熔炉怎么造？怎么把“思政课堂”玩出新花样？7月10日，莆田学院土木工程学院暑期三下乡社会实践队一行10人走进国家级传统村落—宁德市周宁县楼坪村，探寻明清时期古建筑，与百岁老人共话历史，畅谈时事变迁，共同感受新中国成立七十周年以来祖国母亲的辉煌巨变，创新“思政课堂”新方式。
楼坪村，原名厚洋，原属宁德县十七都善积境，楼坪始祖荣四公于永乐二年（公元1404年）迁楼坪建村，距今有600多年历史。之所以取名楼坪，是因为在迁入之前这里是片耕地，在田地中间搭建有一座供耕作之余歇息、类似亭子的简易建筑，当地人将此类建筑统称为楼坪。
古村落既是悠久历史传承的载体，亦是深厚人文积淀的反映。“山青水秀、古朴自然、民风淳朴”这是大家踏入楼坪村的第一感觉。干净整洁的石板路、雕刻精美的古建筑、尺度宜人的自然景观……在村落中，一幅生态宜居的美丽乡村画卷在实践队员面前慢慢展开。
在该村文化协管员张建淮的带领下，实践队员一行先后走访了秀如楼、炮楼、古绣楼等八楼二厝，参观了当地的党基地建设、旅游景点建设，了解了当地的历史文化故事。
因地制宜是发展的第一要素。 张建淮介绍，“近年来，楼坪村传统古村落旅游产业的大力开发，得到了各级领导和有关部门的高度重视、大力支持，截止目前，村中原有的水泥路已改造成石板路、鹅卵石路，公共厕所等基础设施也在不断完善，接下去，楼坪村将会在保持生态的基础上，大力整合人才资源、文化资源，让家乡变得更有韵味。
“行走穿梭在村庄小道，徘徊于明清古建筑之间，这里的传统民居特色别具一番风味。”莆田学院土木工程学院城乡规划专业王梦婷说，“看到古村落的历史变迁，我更加觉得应该努力提高自己的专业素养，不断充实自己，利用自己在课堂上的所学、所悟，为乡村振兴、精准扶贫贡献出绵薄之力。”
高校思政实践教学课不是“纸上谈兵”，不是“走马观花”，如何利用现有资源扎实推进高校思政实践教学？莆田学院以暑期三下乡作为思政实践教学载体，充分发挥学生专业优势，带领学生深入国家级传统村落，使学生们真真切切地感受祖国母亲的变迁，坚定爱国信念，并且引导学生产生自己的思考和理解，为创新性地开展高校思政教学实践打下夯实基础。
“暑期社会实践是深化爱国主义教育的重要途径、是创新‘思政课堂’新形式、新方法，希望通过‘三下乡’让大学生深入田间地头、革命老区，充分发挥‘三下乡’的育人扶志作用，组织引领大中专学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。”在谈及为何要不远万里进深山，开创新型思政课堂时，带队指导教师关雷坦言。
“思政课的花样多了、有趣了，学校的思政课自然会越办越好、越办越火。”关雷说，“近年来，莆田学院注重发挥学生在社会各界的主体作用，以改革创新为导向，引导学生进农村基层亲身观察、体验、交流，将学习的理论成果和身边实际相结合，以点引面、以点带面、点面结合，教学效果显著提升。
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