打破传统模式，创新课堂教学

8月26日，山东理工大学“农情社区，古韵悠悠”社会实践队支教组在宋家村进行支教活动。

清晨，孩子们一如既往地很早就到了。教室的门还没有开，但是这却挡不住孩子们想和大学生老师一起学习的热情。教室门一打开，孩子们蜂拥而入，随后便掏出自己的课本开始大声地朗读古诗。支教组经过前一天晚上的讨论，决定一改以往的教学模式，将传统课堂的古诗教学变为通过歌曲与表演的形式教给孩子们，让他们不再对传统文化感到枯燥无聊，使古诗变得生动形象。支教组人员经过一晚上的努力编曲与排练，终于将《苔》与《送别》变成了全新的音乐剧并完美地将成果展示给孩子们。，孩子们非常的开心，为老师们送上掌声与喝彩。孩子们表示十分想学这样的“新古诗”，认真地听着老师们教授内容。经过一上午的学习，孩子们已经可以熟练地背出古诗词，而且也理解了古诗所表达的感情。尽管排练学习很累，但孩子们丝毫没有疲倦，在课间休息的时间为喜爱的老师画了简笔画并送给老师。

此次传统文化课的创新，使孩子们脱离了枯燥无味的传统课堂，激发孩子们学习传统文化的兴趣同时，也响应了习近平总书记提出的“将中华优秀传统文化提升到崭新阶段，赋予中华优秀传统文化时代内涵。”的号召，让中国的优秀传统文化可以继续流传到中国未来的花朵身上。

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