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曲师学子三下乡∶览腾笼换鸟,阅千帆竞渡,探科学新当自强

作者:倪莹 陈大龙

近日,为全面贯彻党的十九大精神,深入探索山东省内各地新旧动能转换的开展及意义,促进当代大学生走进企业、致力科创、将理论与实践相结合。7月16日至21日,曲阜师范大学工学院“能联科技,动生新意”调研团一行十人,历时六天,依次前往日照市、潍坊市、淄博市、烟台市四地,调研六处,以企业改革为切入点,实地考察参观了山东省如火如荼的动能变革。

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谋篇布局紧跟时代发展,积极探索转换动能路径

制定好目标,规划好路线。7月16日,“能联科技,动生新意”调研团启程前往首站——日照钢铁控股集团有限公司开展调研。在负责人徐伟的带领下,队员们乘公司大巴参观了偌大的钢铁工厂。

“快看快看,那是什么?”一名队员好奇惊叹。

“那是我们公司ESP生产线上产出的热轧卷板,最薄能达到0.7mm呐!”负责人不无骄傲的说。在后续交流中队员们了解到,全球5条ESP生产线,日钢占了4条,先进的生产技术无疑为企业发展注入了强大动力,推动产品向高端化转型。

一路参观,从原料厂、生产线到成品线,从发电厂、污水处理厂到ESP参观区;一路探讨,从能源精细化利用到生产技术革新,从废气、污水的高标准排放到余热、余能再利用。队员们深入直观的了解了日钢集团技改投资、淘汰落后产能的革新之路,意识到产业变革对企业发展的必要性。

时间仿若倏然而逝,当大巴驶达日钢集团东门时,意犹未尽的首地调研就此结束。-9675dd611da81a5_gaitubao_com_1626x1084_gaitubao__gaitubao_com_.jpg循环发展新经济,节能降耗业先行

7月17日,调研团走进潍坊,来到了山东联科新材料有限公司,进一步探索动能转换密码。走进企业,负责人张友伟总经理热情地接待了调研团,在会议室里向调研团简要介绍了公司的情况,并与其针对调研主题和队员们所学专业畅谈许久。随后,队员们戴上红色安全帽,跟随张经理走进了工厂。队员们发现,工厂并不像想象中“热气腾腾”,尘土飞扬,视线里找不到几个人的影子。张经理笑道:“这就与你们自动化专业与测控等专业有关啦,走!带你们去参观中心控制室。”在控制室里,只见几名员工操作着几台电脑,掌控着数条生产线,精准有序。队员们不忍过多打扰,走出控制室转换参观场地,跟随张经理走进了CTAB氮吸附分析室。队长李伟问及公司能源的综合利用与发展经济时,张经理又带领队员们来到了发电厂,详细介绍了公司循环经济产业链与6S现场管理体系,队员们从中不仅切实体会到了优化生产技术与管理模式所形成的企业发展新动力,而且深感专业学习中将理论与实践相结合的必要性。

腾笼换鸟动能革新,千帆竞渡科技引航

为全面了解不同地区不同行业在新旧动能转换方面的助力情况,调研团马不停蹄——离开潍坊,前往淄博。伴着滚滚热浪,7月18至19日,调研团先后走进淄博金卡陶瓷有限公司与淄博利泰工贸有限公司。在金卡,队员们边参观陶瓷生产线边就废物污染及陶瓷行业发展现状与高主任深入交流,了解到企业除尘预防污染的措施以及数字化“无人工厂”对企业竞争力的提升、实体经济的发展对动能转化的强大助力。而在利泰,废料的再利用是其产品的一大特色,针对队员们对利用废料是否影响产品品质的疑问,于厂长表示:“这样的产品轻巧环保,用途广泛且有独特优势。”在双方的探讨中队员们不仅开阔了视野,而且对目前工业创新和废物利用的方法也有了新的认识。

提档加速飞奔向前,能源转换核能新秀

7月20日至21日,在最后一站烟台——山东省新旧动能转换重点试验区,调研团拓展调研方向,聚焦烟台“核电新城”新名片与电子信息产业的发展,先后走进了山东核电科技馆与富士康科技集团烟台工业园。科技馆之行,队员们参观了各种展品并体验了威尔逊云室、阿尔法散射等实验,愈全面也愈深入的认识了核能——核电的安全高效发展对发展清洁能源产业、推进能源生产和科技革命都有重要意义,而以核能等物理能源为主导的能源利用本身就是新动能的一种打开方式。在富士康烟台工业园,队员们则从另一方面扩充了对动能转换的认识。走进园区,严格精细而又不乏人性化的管理方式让队员们印象深刻;进入产品展区,又让人不禁为其科技力量惊叹。善奕者谋势。负责人介绍:“在转型升级和新旧动能转换的时代背景下,富士康烟台园区紧跟集团脚步,加大智慧化和工业互联网投资,利用智能管理系统对园区现有产品提质增效、降本减存。”科技创新的步伐,助推新旧动能的转换,管理模式的变革,保障企业的发展。

六天的实地调研结束,调研团以考察企业改革升级为抓手,深度探究了新旧动能转换的意义。固步自封者,追不上时代前行的步伐。队员们深刻认识到,在新旧动能转换的征程中,新的科技革命和产业变革形成的经济社会发展新动力、新技术、新产业、新业态、新模式等无疑是促进新旧动能的转换的主力军,而动能的转换同样离不开实体企业的发展、消费市场的扩张、科创与互联网大数据等多方面的推动。同时,面对时代背景下的要求与挑战,当代大学生应远瞻未来对技术人才的迫切需求,学习中注重将理论与实践相结合,探科学新发奋图强。

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