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初为人师,却有道不完的情

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:扬帆启航社会实践队

  古语云:“师者,所以传道受业解惑也”而在这十二天的短暂相处中,我觉得尤为珍贵的是与学生之间那份沉甸甸的感情。

  当第一眼看到那五十多名学生时,看着一张张稚嫩而又陌生的脸庞,我不禁问自己“初为人师,我能教好孩子们吗?”怀揣着这种激动而又不安的心情,我踏上了教书育人的新征程……

  原本的我有一个很美好的梦想,我梦想中的学生是端端正正地坐在位置上听课,我梦想中的课堂是积极参与提问,我梦想中的学生是团结有爱互帮互助的……然而,梦想很美好,现实很骨感。孩子们实在是太过调皮了,我不得不装出一副严师的样子,也许前一秒我在教室外跟其他队员们笑嘻嘻的,但是进了教室我就必须板起脸强调纪律。这就导致许多学生十分害怕我,看到这种情况,我的心情也是十分复杂。一直以来,我给自己的定位都不是严师的形象,我希望自己能够平等的跟学生们相处,能够互相理解,但是现在我没有做到自己理想中的形象,这让我感受到了前所未有的挫败感。然而,当我看到学生们端端正正认认真真地听课的时候,看到他们积极回答问题的时候,看到他们团结合作的时候,心里的喜悦和满足感却是藏也藏不住的。这时脑海里便会响起从前老师说过的话“只要能把你们教好,就算你们多讨厌我,我都无所谓”。对啊,只要能看到孩子们好好地学习,就算跟我原来的理想背道而驰,那又怎样呢!此刻的我便是当初的老师。

  时光总是飞快流逝的,一天天的,日子便就过去了,离别的时刻也终将到来。尽管离愁别绪萦绕心头,我却告诉自己在学生面前要开心地笑。然当孩子们红着眼睛过来抱抱时,心中的不舍如洪水般一发不可收拾。当有学生跟我说“老师,你一点都不可怕,我们很喜欢你的”,那一刻,泪水涌出了眼眶。那不仅仅是感动的泪水,更多的是欣慰,欣慰的是我的学生能够理解我,更加欣慰他们的懂事。也许现实跟理想不一样,但是我收获的却是学生们的理解尊重和爱。

  告别了支教之后,我收到了来自学生的问候,我不再像以前跟朋友聊天那样吊儿郎当,而是反复叮嘱学生们好好读书,要懂得团结合作。这一刻,我褪去青涩,懂得了老师这一个词的意义,懂得了作为一名老师肩上的重量,真正地从学生蜕变成一个小老师。我很庆幸,初为人师的我,在最美的季节遇到了最美的你们,留下来一段难忘的回忆以及道不完的情。

  

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