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泰山学院奔赴微山岛镇开展“走进红色微山,探索改革道路“暑期三下乡社会实践活动

来源:泰山学院 作者:林志伟

2018年7月13日,泰山学院机械与建筑工程学院开展“走进红色微山 探索改革道路”大学生暑期三下乡社会实践活动。在泰山学院团委书记崔国强老师,泰山学院机械与建筑工程学院党总支书记刘献华老师及该院团总支老师的带领下,“走进红色微山,探索改革道路”实践团奔赴济宁市微山县微山岛镇大官村开展社会实践活动。

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启程(中国青年网通讯员 张浩然 摄)

一、听梦之旅——学习先辈事迹,弘扬十九大精神

实践团走进铁道游击队抗日英烈纪念园参观学习,再次重温了当年铁道游击队浴血奋战、抗击日寇的战斗光辉历史,深受先烈坚韧不拔、勇往直前的革命精神洗礼。

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铁道游击队纪念馆合影 (中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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向先烈敬礼(泰山学院 魏南 摄)

随后在大官村村主任的带领下,“走进红色微山”社会实践团开展了第一项专项活动——十九大精神宣讲 追忆红色文化。实践团先后拜访了数位年过八十的老党员们,老人们提起最多的就是:“没有中国共产党就没有我们现在幸福的生活,我们要拥护我们的共产党,拥护我们的习主席,跟着党走才会有美好的生活”。之后,实践团就“推进生态文明建设”、“坚持以人民为中心的发展思想”、“旅游经济建设”等方面宣传并讲解了习总书记重要讲话精神。

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实践团成员听张长英奶奶讲她与党的故事(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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殷茂森爷爷向实践团讲述他参加解放战争的故事(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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殷茂村爷爷向实践团讲述微山岛抗日战争的故事(实践团 魏铖 摄)

二、观梦之旅——改革开放40年大官村发展调研

微山岛镇大官村地处微山岛上,四面环水,空气清新,是亚热带与暖温带交替性气候,春季生产鱼虾,夏季荷香四溢、花开满湖,秋季莲蓬等湖产丰收,冬季微风赶清波,有日升斗金之说。

在大官村村主任的带领下,实践团开展了大官村发展调研专项活动。大官村一直坚持走美丽乡村建设道路,通过以点带面、集中整治的方法,在大官村开展了各种重修房屋、新建广场等措施,队员们通过亲身走访调查,深刻感受到大官村近年来的巨大变化。

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走进大官村调研走访(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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(大官村 殷延清 摄) (中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

昔日形象破旧,绿化效果差并且垃圾乱放的农村小道,现如今实现“美丽乡村建设”战略,改造成形象整洁优美而且新,并且绿化效果好的美丽乡村小道。

通过系列的调查发现,在党和政府的领导下,大官村村两委积极的贯彻落实十八大报告中提出的建设美丽乡村政策,积极调动群众的积极性,引进外来资本,加强文化建设,大力发展旅游业,提高村民收入,为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而不懈奋斗。

三、播梦之旅——启蒙课堂

在大官村村委的支持下开展了播梦之旅——启蒙课堂活动。活动中,实践团成员利用专业特长为大官村的留守儿童量身定制了教育课程,站在农村教育的空白点,努力尝试带给孩子们一个不一样的世界。

通过绘画教学的方式,对孩子们进行艺术教育,其意义不仅仅是在于艺术方面,更多的是引导孩子们在艺术学习与实践中学会形象感知和形象思维,并在对美的感知、感受中形成完善的人格,进而有更好的比较、判断、联想和创造的能力,更强的表达、表现能力。引导他们成为更加优秀的人。

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实践团成员向孩子们讲解绘画的基本技巧(中国青年网通讯员 张浩然 摄)

动手能力绝不仅仅是单纯的动手能力,最好的理解应该是实践能力。实践团通过折纸等项目,培养孩子们的动手能力,提高孩子们的思维能力、创造能力以及执行能力。儿童是我们中华民族的未来,是传承中华民族优秀文化的希望,实践团通过红歌教学等方式,提高孩子们的爱国情怀,帮助其树立正确的人生观和价值观。最后孩子们为实践团成员进行了精彩的才艺展示,女孩子们跳了一段启蒙课堂上所学的舞蹈,男孩子则用一首《父亲》唱出了留守儿童的心声。

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实践团成员教孩子们折纸(中国青年网通讯员 张浩然 摄)

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实践团成员教孩子们唱红歌(中国青年网通讯员 张浩然 摄)

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孩子们与实践团合影(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

四、寻梦之旅——大官村旅游文化升级转型

泰山学院“走进红色微山,探索改革脚步”大学生暑期三下乡社会实践服务团针对大官村的文化特点等方面,利用工业设计方面的专业优势在每天的固定时间里为大官村的设计出了一整套的旅游产品方案。通过前期走访调研收集素材,深入了解大官村的实际情况后,实践团分别成立设计小组,通过头脑风暴的形式,提出适合有效的产品方案,并在之后进行设计创造。在设计的工程中,实践团成员不断与村民联系、沟通,达成共识。最后形成一套VIS大关村视觉形象标志手册。

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前期实地调研(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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团队协作创作(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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作品交付(中国青年网通讯员 佟鑫 摄)

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作品展示

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作品展示

在设计的过程中,实践团结合大官村的发展现状,现有的资源优势,及其独特的文化底蕴和内涵。通过设计相关的旅游产品,主要是针对在大官村在接下来的发展中,进行更全面系统的升级改造,从而在基础的建设上,留住游客,打造属于自己的品牌特色。在设计过程中,还要结合当地的农产品、特色美食进行外包装的二次设计,从最原始的原材料到加工设计之后的优质产品,实现价值的提升。

实践团在开展的一系列社会实践活动中,通过走访调研、实地考察,了解到了大官村“美丽乡村建设”的实施历程、现状以及规划,并针对大官村存在的不足之处给予了合理化的建议。通过开展启蒙课堂等活动,丰富了留守儿童的精神世界,了解了留守儿童心中所思所想,并给予他们力所能及的帮助。在走访基层、宣传十九大精神等活动中,实践团为大官村基层村民带来了十九大的新知识,为提高基层村民的思想觉悟、整体素质等方面,做出了一定的贡献。通过走访老党员、老干部等活动,了解到中国共产党的历史和文化,加深了实践团对红色精神的理解。最后,结合大官村的发展的现状,现有的资源优势,及其独特的文化底蕴和内涵,通过设计相关的旅游产品,促进大官村旅游业进行更全面、更系统的升级改造,打造其独有的品牌特色。

一周的实践让大家颇有成就感。一方面我们通过走访调研、实地考察,了解到了大官村“美丽乡村建设”的实施历程、现状以及规划,并针对大官村存在的不足之处给予了合理化的建议,通过开展启蒙课堂等活动,丰富了留守儿童的精神世界,了解了留守儿童心中所思所想,并给予他们力所能及的帮助。在走访基层、宣传十九大精神等活动中,实践团为大官村基层村民带来了十九大的新知识,为提高基层村民的思想觉悟、整体素质等方面,做出了一定的贡献。通过走访老党员、老干部等活动,了解到中国共产党的历史和文化,加深了实践团对红色精神的理解。切实为美丽乡村建设做出了一些贡献,让村民看到了当代大学生的做事方式以及年轻人的创意。另一方面,结合大官村的发展的现状,现有的资源优势,及其独特的文化底蕴和内涵,通过设计相关的旅游产品,促进大官村旅游业进行更全面、更系统的升级改造,打造其独有的品牌特色,为大官村的红色旅游经济发展注入了新鲜思维。将在学校学到的知识以及技巧运用在了工作之中,体会到了学以致用的乐趣。 “读万卷书,行万里路”。学习为我们走向成功铺就了基石,而实践引导我们走过这每一方基石,抵达成功的彼岸。 学以致用,我思故我乐。

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