大学生网报成都7月30电（通讯员童林青）每年的暑期既是学生的美好休闲时光，也是团队协作实践的好时期。风景园林学院的杜鹃高温胁迫实验小组选择暑期留在学校，团队协作进行实验直至完成。
高温热害会引起植物生理功能的变化，导致植物生长发育受阻，形态发生变化。杜鹃花受遗传因素的制约，性喜冷凉、阴湿、多雾气候，耐热性较差，易受高温热害伤害。但由于该属植物是园林绿化、美化及盆花、盆景的重要材料，对城市系统的构建具有重要意义。故此开展杜鹃花高温胁迫研究无论是在理论上还是在园林应用上都具有重要意义。
认识到其重要性，小组成员便商讨如何开展研究实验，确定实验的方向。从六月中旬开始进行前期准备，收集种子、萌发和移植培育杜鹃花幼苗都是在这一阶段完成的。六月底及整个七月则进行喇叭杜鹃幼苗的形态变化的观测、生理生化指标的测定和数据整理处理。试验采用人工模拟气候鉴定法，设置对照组、轻度高温胁迫组、重度高温胁迫组，3个温度梯度处理，3次重复处理，每天观察和进行相应的实验操作。通过形态观测和指标测定，研究喇叭杜鹃在高温胁迫下的生理响应，探讨高山杜鹃花对高温胁迫的生理机制。其最终目的是为杜鹃花抗热性早期鉴定及耐热性优良物种的筛选、遗传育种等提供理论依据，也为杜鹃花的产业化开发、园林应用提供建议。不但要有理论成果，更要能理论指导实践，为杜鹃花的实际应用提供助力。
实验过程不会总是一番风顺的，小组成员曾为模拟条件烦恼，也曾为测定方法和指标争论许久，也曾为实验操作的失误而沮丧，也曾顶着高温而汗流浃背。在成员相互鼓励与各种实验尝试之下，一步一步向终点前行，脚踏实地走好每一步。实验小组成员说到：“历时一个多月，小组成员相互协作。从辛勤照料、细心呵护杜鹃幼苗到讨论设置试验人工模拟生态气候条件，再到细心严谨地对植物形态观测及指标的测定，最后数据整理完毕，整个实验完成。当最后宣布完成时，很是兴奋和激动，回想整个过程非常有成就感，付出的努力、挥洒的汗水等一切都是值得的。”此次实验实践不仅在于掌握科研技术和实验结果，更在于在实践中体验到了老一辈研究人员在科研中艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新的精神。这种科研精神应该继承，以鞭策之势鼓舞学子不断学习，不断实践。
对于小组成员们来说，这次实验的成功并不意味着结束而是意味着开始，实践之路将从此起程，还有广阔的世界等着他们。
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