前言：十九大提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴战略的总要求。要实现党的十九大提出的乡村振兴战略的总要求，就要“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍”。新乡贤正是这支“三农”工作队伍的重要组成部分，新乡贤是产业兴旺的带动者、是乡村宜居生态的维护者、是乡风文明的倡导者、是乡村治理的协作者和推动者、是乡村富裕的引领者，是乡村振兴的重要推动力量。他们参与乡村振兴战略，将会为当代乡村振兴注入一股强大的正能量。为此,华北水利水电大学法学与公共管理学院菁英暑期实践队深入新乡市延津县探究新乡贤群体在乡村振兴中发挥其应有的作用及存在问题、解决路径。
第一：项目实施情况
菁英出发，使命必达。菁英实践队来到了新乡市延津县周围的村落，通过半个月的走访调查，我们收获颇多，偶遇退休老教授，留得乡愁乡情，弘扬乡贤文化；座谈基层党支部书记，探讨保姆型基层党组织；走访村内劳务公司，探索新型致富之路；访问道德模范，感悟最美乡贤；慰问残疾困难家庭，全面小康一个不能落；不为良相，但为良医，见证乡村医生的无私奉献；寻找最美乡村教师，让孩子与世界没有隔阂；关爱留守儿童，温暖孤寡老人；走访经济开发区，强集共建带动乡村振兴，走进大学校园，与外校暑期社会实践队沟通交流。
我们实践队主要采用两种调研方式：访谈和问卷调查。在实践活动开始前，对每一天的计划都做了详尽安排。此次调研我们需要弄清的有三个问题：首先对“新乡贤”主体做一个了解，了解他们在农村建设中发挥的作用，其次我们探究农村人才外流留不住贤人这个现实性问题，最后针对出现的问题提出相应的对策。根据需要探讨的三个问题，我们先将新时代乡贤主体大致分为几类：优秀村干，道德模范，乡村教师，乡村医生，农村企业家等，在延津县周围几个村落中，实践小队实地走访，各自分工，走进当地的村委会，与村长、村委书记进行深刻的访谈，了解当前本村的发展情况，发展问题；在村委会引导下访谈道德模范，乡村医生，教师等各类“新乡贤”主体；走进农村企业家中，了解当地经济发展模式，了解他们在乡村建设中发挥的作用。其次我们走进当地村民家中，与村民沟通交流，了解到留守家庭情况结合村支书说明的情况，了解年轻人不愿回乡，农村留不住贤人的原因；最后走进大学校园发放调查问卷了解大学生群体对乡贤主体的看法以及在参与乡村治理中的政策建议并与外校的暑期社会实践队进行学术交流，思想上碰撞出火花。
第二：项目实施成果：
在这次实践活动中，我们收获很多。
一、通过对新乡市延津县周围几个村落的实地调研，切实了解到“新乡贤”在乡村治理中的作用以及存在的问题，有真实的数据作支撑，帮助我们更好的去完善理论和实际的运用。
二、通过整理资料完成调研报告并形成论文，提出相应的政策建议，供相关部门决策参考，创建有利于乡贤成长的良好的社会环境，促进乡村经济、社会和生态的全面发展，更好地推动乡村振兴战略的实施。
三、通过各大媒体宣传，在一定程度上扩大“新乡贤”影响力，呼吁社会关注“乡贤”、“开发乡贤”，助力乡村振兴战略。
四、通过走访新乡市小店镇村落,我们得到了广泛接触基层、了解基层的机会,与村干部、村民们的沟通交流,让我们更加了解基层民众的真实生活，发掘形形色色的村庄文化,感悟基层人民积极生活的精神面貌，让我们年轻的思想也迸发出火花。
五、通过实地调研，增强了我们运用理论知识解决实际问题的能力，有利于锻炼我们的组织协调能力和创新意识。同时，积极响应党的号召,为实现乡村振兴奋斗，为实现中国梦而努力。
第三：社会价值：
一、通过和村委书记，村长的交谈、实地考察，了解到一些村庄的经济发展情况，我们无形中为一些发展较好的村庄做了宣传工作，一些具有典型发展特征的村庄可作为模范村庄借鉴应用；
二、通过多种方式，借助各级各类媒体大力宣传当地的先进模范任务，促进其新乡贤文化的建设和引领作用，推动当地农村现代化治理进程，宣扬社会主义核心价值观；
三、针对目前乡村的精英人士大量流失、自治制度的失语失效、乡村治理的精神呈现断裂的情况。通过此次实践活动，我们宣扬因地制宜将新时期的乡贤吸纳到乡村治理体系中，呼吁他们参与到乡村治理中，积极发挥他们的作用，更好的推进社会主义新农村建设。
结语：新乡贤作为乡村治理现代化的重要推手，有助于建立健全村民利益诉求表达机制，激发村民参与农村事务的积极性，提高村民自治能力;有助于塑造引领乡村新风尚，破解基层党建工作难题，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，夯实党的执政根基。因此，推进新乡贤参与乡村治理将是推动乡村振兴战略与国家治理体系和治理能力现代化的重要突破口。
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