7月11日,上午第一节课英语,在小学二年级的英语课中,志愿者教他们二十六个英文字母的读音、写法和简单的日常用语;数学课中,志愿者援引身边事例与鲜活素材,从不同角度让小学一年级的孩子们明白不同数字的大小比较,用自己折的小青蛙来吸引孩子们的兴趣达到教他们数字加减法的目的。第三节课自习,志愿者们给孩子们辅导了暑假作业,解决他们作业中遇到的问题。
志愿者们也为留守儿童带来了安全教育知识,他们利用计算机为小朋友们播放有关安全教育的视频,另外针对生活中常见的安全隐患,队员们还精心策划并演绎了一幕幕话剧,给孩子们讲解。瑶瑶是这些儿童中的一员,她平时跟着爷爷奶奶生活,在观看了队员们的表演后,他高兴地对我们说:“等爸爸妈妈回来了,我一定表演给他们看。”艰辛知人生,实践长才干。在此次的支教活动中,队员们通过自己的努力为留守儿童放飞新的希望,为关注留守儿童的健康成长和农村教育的发展贡献了自己的一份力量。
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很荣幸这个暑假能够拥有这样一个“三下乡”实践的机会,让我去到下庄村,在那里体验不一样的农家风情。最开始知道下庄村这个小村庄,还是在巫山新闻的微信公众号了解到的。看见了毛书记……
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“除却巫山不是云”是实践之前对于巫山的印象,于是带着去山里观赏巫山云雨的心情参加了本次三下乡的暑期实践。这是我第一次参加社会实践活动,这次三下乡也并不是我出发前所预想的是一……
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作为实践团队宣传组的一员,几乎每个活动我都参与了拍摄,我游走于不同的角度,站在队伍外围通过取景框以一种客观的视角观察、记录活动中的某些有意义的瞬间,以及每个人脸上细微的表情……
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在经历一上午的赶车旅途后,我们安稳地到达了山东烟台·巫山产业园双创中心。很难想象,前一个月还是什么都没有的办公场地,一个月后便令人刮目相看,或许这就是初创企业所具有的魔力似的……
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