2018年7月19日,勤义乡畔实践活动第四天,正式的支教活动已经进行三天了,今天下午我们为同学们上了一节手工课。我们来到这里后发现这里条件非常简陋,而且师资力量也相对较少,只有四五的老师,没有美术、音乐、手工这类的艺术课。于是我们便针对他们的实际活动制定了一套短期的教学计划,达到一个让他们自己学会学习的目标。
今天下午上了一节手工课,上课的实践队员先在讲台上示范了一遍手工的做法,随后让孩子们开始今天的手工课程。
“姐姐,姐姐,快来帮我看看这个地方怎么做啊”一个小女孩焦急的说到。
“姐姐,快来看看我这个为什么会变成这样了”另一个小男孩叫到。
就这么几句问题使教室一瞬间变得异常热闹,几个孩子叽叽喳喳的问道,大家虽然忙的不可开交,但还是一一耐心解答。有一些年龄较小的孩子们,则需要我们手把手的教。
“你看啊,这个地方要对折,然后贴上去”我们耐心的指导。
就这样,不知不觉中一个小时的手工课便结束了,同学们也开心的将自己的作品小心翼翼的放好在书包里。
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