今天是河南科技大学筑梦英才团队暑期社会实践的第七天，今天，我们遇到了一个令人沉思的问题。
国学小课堂规定，只有最积极或者回答问题的孩子才会有奖励，可是今天，我们遇见了一个小男孩，他拒绝参与我们的游戏，拒绝我们的问题，并对老师们说出了十分伤人的话语，他没有回答问题，也不愿意和我们一起学习，不愿意和你交流。可到了最后，当为其他小朋友发奖励的时候，他嚷嚷着也要，我们耐心的告诉他，你今天不该这么说老师的，那你下次要好好表现啊，小孩子没有听进去，仍然一味的要奖励。并且对我们队员的态度十分差，看到我们没有直接把奖励给他，就准备大哭。我们没办法，赶紧递给了他，安抚他的情绪。队员们其实很想耐心引导他，可如果孩子的家长看见孩子哭了，那一定会是我们的责任，我们也经历过这种事情，也很难过。现在，我忽然就想，我们到底需不需要去教授国学课的孩子，同时引导他们，到底孩子们的教育权，我们有没有权利参与。
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