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“绿野课堂”之舞蹈课篇

作者:章以晴

2018年7月21日,岭南师范学院文传院绿野社会实践队来到湛江市官渡镇坡头区马劳地小学的第六天。

  时光荏苒,为期十天的三下乡社会时间活动已经过了一半。经过这几天下来与学生们的接触,师生们彼此更加了解,课堂气氛更加活跃。

  下午,陈永秀老师为同学们上了一节舞蹈课。舞蹈课的上课场地是学校的操场,孩子们站好队形,跟着音乐一起欢乐起舞。音响里一遍遍播放着"咖喱咖喱"这首歌曲,操场上孩子们整整齐齐的做着舞蹈动作。陈永秀老师谈道:舞蹈具有愉悦身心,健美肢体,联络情感和团结群体等功能,成为人们生活中一个不可缺少的部分。小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动,可以促进他们的智力发育,增长他们的体力,增强他们身体动作的协调性,同时陶冶学生的性情和品格。当学生上完一天的文化课之后,舞蹈课有利于他们放松身心,强健体魄,适度放松有利于增强孩子们对学习的热情。

  孩子们对此表示,舞蹈课是他们非常喜欢的课堂,在跟着音乐蹦蹦跳跳的时候,他们觉得十分开心。

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