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一曲《学猫叫》,一群可爱的“小猫咪”

来源:岭南师范学院 “逐梦”实践队 作者:王胜蓝

还记得,第一天开课的时候,他们个个像脱缰的小野马。老师喊到嗓子都沙哑了,可他们根本就听不进去,不管怎么喊,怎么叫,安静片刻之后,立刻又炸开锅,整个教室沸腾起来,最后,还是一曲《学猫叫》征服了他们。歌声响起,他们都端正坐好,跟着一起唱。

  每天下午的最后一节课,整个校园就会荡起他们悠扬的歌声,“我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵,在你面前撒个娇,我的心在砰砰跳,哎呦喵喵喵喵喵......”。来到教室,看着他们稳稳地坐在位置上,认真地唱着歌,欣慰极了。

  每次听到他们唱这首歌的时候,心都被暖化了。嫩嫩的声音,配合上舞蹈老师教他们的小猫咪的动作,活像一只只活蹦乱跳的小猫咪。简单的小动作,显得格外的惹人喜爱。我坐在教室的后头,听着听着,总是会不自觉地就跟着他们一起唱起来。

  一曲《学猫叫》伴随着我们跟他们一起度过的十天,时间在这首歌中流淌,他们一点一点地成长。短暂的十天相对于一生来说太渺小。可是在这十天里,他们确实有了很大的进步。下课了,礼貌地跟老师说再见,让他们安静的时候,都听话了,叫排队的时候,不再是乱糟糟一片。

  印象最深刻的是一个小女生,在刚来上课的时候,并不像别的小朋友一样那么活泼,当别人都在跟着唱歌的时候,她安静地坐在位置上,看着窗外。我问她为什么不跟着一起唱歌,她只是摇摇头,不说话,问她在写什么东西,她会用手挡住,不给人看。我把凳子搬过来,在她身边坐下,陪她聊天,教她写字,玩游戏。渐渐地,她开始对我笑,缠着要跟我玩游戏,学写字,在学唱歌的时候,也跟着其他小朋友一起唱了。世间所有情感的形成,绝非来源于无所事事,它需要我们有所行动,如此,才会有所收获。

  一个棒棒糖,一首歌,一个小游戏,都可以让他们开心一整天。伴随着《学猫叫》的结束,我们与他们的故事也不知不觉走到了尽头。愿他们,永远像只可爱的小猫咪,虽然他们是淘气了点,可我们还是很喜欢跟他们待在一起,跟他们一起学习,一起玩老鹰捉小鸡,一起唱歌。

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学生配合简单手势,学习歌曲《学猫叫》

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