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蒲公英社会实践队心得:活力四射

来源:蒲公英社会实践队 作者:阮露冰 麦杰豪

今天在低年级一班上了一节课,感觉整个人身心疲惫,突然之间觉得当老师也是十分辛苦的。在低年级一班上课,学生们总是在课堂上说话,刚开始时,我是采取不管理措施的,只是看几眼说话的学生,但是学生们开始更加放肆了,开始前后桌聊天玩耍。我发现我的做法是错的,小孩子的自我管理能力很差,上课不能仅靠他们自己来管理自己。在小学生的课堂上,当有学生开小差和随便说话时,我们就要停止讲课,让学生安静下来。如果学生们还是不能做到安静,我们还可以用眼睛盯着说话的同学,让他意识到老师在看着他,他的做法是错误的。想要学生们安静的听你讲课,我们还可以通过课堂的互动来吸引学生的注意力。通过提问,表扬和鼓励来让学生们保持愉悦的心情来上课。

在下午,我们举办了趣味运动会。每一位孩子都充满活力以及激情四射。在运动会的过程中,孩子们团结一致地进行比赛,团队合作意识挺强的。而没有参加比赛的其他学生们也在一旁为参赛的同学加油欢呼。在比赛的的过程中,欢乐良多。虽然在过程中,学生秩序有点混乱,但是负责人和班主任们也尽职尽责的在维护场地秩序,使得活动可以很好地进行下去。一天就这样过去了,此时的我不由地感慨时间过得真快,再过几天我们的三下乡就要结束了。虽然每天都忙碌着,但是我却觉得这些日子很充实,让人很开心。

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