探究式教学：交通英语你我知

　　2018年7月20号，这是一个非常值得纪念的日子，今天是我在徐闻五里小学五年级上的第一节英语课，还没上课之前都比较担心自己的课比较担心他们接受不了我这种互动性比较强的课程。　　习总书记在十九大报告中提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，而我们宣翔梦扬现在就是在基层支教，我们也能为中国民族的教育尽我们的绵薄之力。在开始上课之前，我在思考着现代教育应该是怎么样子的，应该怎么让学生学习得更好更全面的知识。　　经过一番的思考，我确认了属于我的教学方案。在一开始上课的时候，我让一个学生上台表演一个“坐火车”，让台下的学生猜台上学生表演的是什么从而来引出课题主题“交通英语你我知”，同时也激发学生上课的兴趣。　　课程的中通过教学生一些常用的交通的工具，还结合了之前的安全知识讲座，通过彼此共同经历的事情引出他们的共鸣，也让他们在生活中加强对安全意识。今天让我惊喜的是五年级的学生他们在说交通规则的时候提及学生守则上的安全行为准则里面有交通安全的内容，这让我非常欣慰，他们把教育学到生活中去了。　　一节课下来，学生们表现的很积极，在让他们发言、上台写单词的时候他们都很积极，特别是让他们尝试写单词的时候，在让学生拼写一个火车的英语单词后，我问班里学生是否正确，在大部分学生认为是正确的情况下，有个小女生举手表示错误，并写出了自己认为正确的答案，虽然她的答案是错误的，但她们这种不管对错都愿意尝试、愿意表达出自己想法的精神深深的感染了我，在他们身上我看到的是祖国未来花朵欣欣向荣的一面。　　但愿时间的浪流冲洗不掉他们这种向上的精神，未来的时代青年的，而他们这是我们这些青年园丁浇灌出来的花朵。由衷希望这群孩子们能“不忘初心”，在未来能“方得始终”。

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