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武术的魅力——学生请求老师叫他们武术

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:郑雄仁

  7月18日,台风“山神”与塘头小学插肩而过,原计划的放假一天也在同学们对学习的热爱而改为停课半天,下午正常上课。放学可以回家的他们却不愿意回家,1班的学生还想请求武术老师教他们武术。

  “老师,你教我们武术吧。”“你们明天不是可以上武术课吗?”“我们现在就想学,我们想和你学习跆拳道。”武术课主要教的是少林拳,而他们想学习更多的武术。武术老师也被他们对武术热情而感动,所以他决定多教他们武术。

  跆拳道以礼为先,以礼始,以礼终。老师先教会他们跆拳道的敬礼方式,然后教他们运气调整状态的动作。老师一个一个细节给他们讲解,并对他们的姿势做调整。“老师,我这样子做对吗?”在听了老师的讲解后,同学们也学着做。“做的很好,不过弯腰再高一点就更好了。”老师不时的给他们赞扬并对他们的不好的地方委婉的点出来。这样不但可以提高同学们的自信心还可以让他们知道自己做的不好的地方。在教他们品势太极一章的时候,给他们在地方写了一个大大的王字并教导他们如何以这个王字为标准打品势。“记住,双脚要分开站到线的两边。还有,弓步后脚要绷直,而且后脚跟不可以离开地面。”武术老师不断讲解着,他们不理解的就一个一个地把他们的姿势调整好,让他们记住这个动作。

  不到半个小时,他们就把前半部分学会了,他们对武术的热爱之情依然不减,老师只好以明天再教他们为由让他们回去吃饭。

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