为爱而行，传递快乐数学
在池州白洋基地里，有一群孩子，他们是一群留守儿童，在这里，他们有一个共同的妈妈，叫“天力妈妈”。有关“天力妈妈”吴雅红的故事令人感动，14年前吴雅红失去了自己的女儿，因而她走上了公益道路，她帮助了很多人，其中就有这一群留守儿童。
图一.办公室墙上挂着的一幅画
用爱传递知识，用心灌溉花朵
儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。这个暑假，安徽师范大学数统学院赴池州“向日葵零壹课堂-数学π递”教学实践团队的同学们来到了池州白洋基地做起志愿者服务。因为放暑假，所以孩子们白天都会待在基地。平时在新闻报道中总是看到关于留守儿童的负面消息，但是在同学们看来，基地里的孩子们都很开心。每天上午都是孩子们写暑假作业的时候，志愿者们会在这个时候教孩子们一些数学知识，辅导他们的数学作业。有些孩子可能会特别调皮，不愿意写作业，老师们便拿着不知从哪找来的小棍子在桌上敲敲，“快写作业，不写就打手心了”，如果还是不听，就会“装模作样”地在屁股上打两下，然后坐在他身边教他怎么做题。除了教习数学，志愿者们各显神通，有人教钢琴，有人教笛子，有的教下棋，还有的围在一块玩着小游戏。
寓教于乐，在快乐中学习数学
孩子都富有好奇心，喜欢新鲜的事物，所以志愿者们决定用电脑来进行教学，提高孩子们学习数学的兴趣。中午的时候，是孩子们最期待的电脑教学时间，上午的时候，有几个小朋友便很开心的说：“我要等中午的时候在电脑上学数学。”志愿者们提前就已经准备好了电子教学的课件，当然还是围绕此次的实践主题传递数学。一个年级分成一组进行教学，孩子特别开心的看着电脑上的数学题，大声的问着问题，在天真的孩子眼中，似乎从书本上到电脑上，数学题就变成了很好玩的事情。
在教学过程中有个孩子突然跑到一个志愿者旁边喊到：“姐姐，姐姐，我能问你一个数学题吗?”“嗯，你问吧。”“如果甲和乙同时出发……”“嗯?这题怪怪的，你去把题目拿来给我看看，是不是说错了。”“没有，这是外面那个叔叔问我的，我不会，所以就来问你。”然后志愿者看见孩子指的和自己同龄的志愿者“叔叔”，笑着说：“那你就去问叔叔啊，说你不会。”然后就看见孩子害羞的跑了。
普希金说过：“我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。”作为当代大学生，我们正值青春年华，我们要如这句话所说的，把我们美丽的激情献给祖国，献给这群祖国未来的希望。
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