时间：2023-08-06 20:42:50 作者：王昕怡
图为实践团成员向小学生讲述红船精神，实践团重点围绕“什么是红船”“红船精神的具体内涵”“回顾历史、展望未来”三个部分向各位小学生传递红船精神的内涵
图为小学生认真倾听宣讲画面
图为小学生朗诵与红船相关的故事
图为小学生合作拼“红船”模型，实践团成员小学生朋友进行互动游戏，并一齐拼好承载“百年党史”的“红色小船”
图为小学生在活动结束后分享感悟
图为实践成员与学校教职工和小学生合影
特殊的群体，特别的关爱。为营造一个理解、尊重、爱护、帮助特殊儿童的良好氛围，呼吁更多的人自发自愿的关心身边的特殊儿童，深入调研巢湖市特殊儿童教育情况。巢湖学院数学与统计学院…… 小邵同学呐！ 巢湖学院数学与统计学院查看全文 >>
每一个特殊儿童都是遗落凡间的小天使，都需要社会的关爱呵护。为进一步加强特殊儿童教育师资队伍建设，深化人们对特殊儿童的认识及重视，巢湖学院数学与统计学院关爱折翼天使，感受生命…… 小邵同学呐！ 巢湖学院数学与统计学院查看全文 >>
大学生网报巢湖7月29日电（通讯员邵玉叶陶俊杰葛晨）每一个特殊儿童都是遗落凡间的小天使，都需要社会的关爱呵护。为营造一个尊重理解、爱护帮助特殊儿童的良好社会风气，呼吁更多的群众…… 小邵同学呐！ 巢湖学院数学与统计学院查看全文 >>
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