“有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点”西塞罗的名言深刻揭露了天赋的重要性。为有效提升学生职业素养，增强学生就业创业能力，温州大学教育学院大力加强大学生职业生涯规划教育和指导，以便学子们可以更好地了解自己的天赋以及更理性地选择职业，4月6日下午，职慧志愿导师金晓鸣受邀作题为《发现你的职业天赋》线上团辅。
早在会议前，助教便在群中发布了职慧课前作业以及课前必做测试以了解学子们的基本情况。作业包括自我介绍、发现你的职业天赋、盖洛普优势测试、列举自己从小到大喜欢的事以及职业技能测评五项。
团辅分为三个部分：热身（check in），主题（what、why、how、do）以及答疑（check out）。
首先，金晓鸣老师抛出问题：你是否清楚自己的天赋？在这个问题上，学子们的选择大多是不清楚的，证明了此次线上团辅的必要性。金晓鸣老师从天赋是什么，你有什么天赋，天赋是怎么形成的；为什么要发现天赋，有天赋为什么还要努力；如何确定自己的天赋（如何选择职业方向），如何将天赋转化为优势和成就三大个方面进行介绍，之后还和学子们探讨了关于发现天赋并转化为优势有什么困扰以及行动方案。
除此之外，金晓鸣老师还提出：天赋优势是打造而成的，一旦建立，就没有逆转性；只要建立过，便有被唤醒的机会，哪怕之前被雪藏过。
在团辅的最后，金晓鸣老师还对有困扰学子们进行了一对一答疑解惑。
海德格尔说：“以什么为职业，从根本意义上就是以什么为生命意义之寄托。”希望学子们经过本次的学习都能发现属于自己的天赋，选择适合的职业，成为更好的自己！本次活动覆盖了职业生涯规划方面的一大主题—自我探索，使学子们更全方面进行自我剖析，受益颇多。
通讯员：刘信义 李金伟 高心语
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