(通讯员 孔婷伟 易点点 邹可怡)7月27日上午,一对一课外辅导活动在经历了两天的小休整后继续开展。14位小朋友中,有一位小朋友由于设备原因请假。其余小朋友均按时来参加了辅导课。
收到的反馈表显示,所有老师都及时对课堂进行了评价(一共收到了十三份反馈表),只有约一半学生对一对一辅导进行了反馈评价。所有老师对自己的课前准备充分度、课上讲解流畅度、讲课思路清晰程度、学生适应程度都评为最高等级——好,对学生的课堂参与度、课堂积极程度、课堂活跃度、作业完成程度均为最高等级——很满意。辅导效果一栏中,11位老师评价为最高等级——非常理想,两位老师评价为理想。六位学生中,五位学生对自己的课堂参与度、课堂活跃程度、课堂积极程度、课堂专注度给与了最高评价——好,一位学生给与自己课堂活跃度评价为较好,其余为一般,对老师的评价方面,(前文提到的)五位学生对老师上课内容丰富度、讲解清晰程度、节奏合适度、作业合理程度表示很满意,一位学生表示满意。辅导效果方面,四位学生表示非常理想,两位学生表示理想。
http://www.dxsbao.com/news/295900.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>