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岭南师范学院“蒲公英”实践队:收获

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:“蒲公英”实践队

7月21日,我们下乡活动已经进行了7天了,尽管还有3天,我们就要离开这个学校了,但是将近7天的高强度的工作量和随时都要保持高度紧张的岗位,我们支教组的组员在心理上和生理上都感到非常地疲惫,尽管如此,我们每个人仍旧要坚持在自己的岗位上。

经过这几天的小老师的经历,我终于也能体谅自己小学时候老师的不容易了,每天面对着这么多的同学,老师不仅要关注他们他们的课堂表现、学习情况,还要注意他们的身体情况和心理状况。课前要细心备课,课间要讲授知识和管理纪律,课后还要总结自己的课堂表现和记录孩子的课堂反应等等。教师,这一个神圣而操劳的岗位,他们的用心良苦很少能得到学生的理解,往往只有当孩子长大了,才会慢慢懂得老师的辛苦和努力。通过这几天的经历,我也开始慢慢地悟出了一些自己的教学的方法和教导孩子的方法,不得不说,教师这一条道路,荆棘满地,遥遥无期,需要我通过各种实践,才能慢慢地悟出真谛,才能让自己成为一名受学生爱戴和尊敬的教师。

除了在教学上越来越有自己的心得外,在与人相处和共事的方面越来越有感触了。经过与支教组的其他6个队员的七天的相处,我们之间也越来越有默契,大家会互相分担彼此的工作,互相体谅。我们支教组也会每天都有一个会议,主要让大家交流一下一天的教学的心得,分享一下自己的所见所得,并且总结一天的工作和安排第二天的工作。

短短的十天支教生活即将要结束了,我们第一次接触到小学生的生活,也是第一次当教师,我相信我们一定能够从中受益匪浅。

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