调研关桥县教育发展情况-老师的坚守
2018年7月16日,为了了解海原县近几年教育方面的发展情况,走基层·察民情社会实践队带着“三下乡”的号召,进入海原县关桥乡麻春行政村葫芦沟自然村进行社会实践。
进入村子后,我们参观了葫芦沟自然村的街道,走访了当地村民,并分发了调查问卷。从调查问卷的结果看,葫芦沟自然村由于地处偏僻,生源匮乏,小学就只有一个学生,一个老师,村子的其他学生为了追求更好的教学资源,都前往海原县上学,而上学又需要家长的陪伴,所以大部分家庭的母亲都在海原县租房子陪孩子上学,而这无疑给家庭带来了负担。
随后我们对当地村民的配合表示感谢,并在村民的引导下前往当地学校。到达学校之后,我们先对学校进行了参观,发现很多空教室,因为没有学生。虽然学生只有一个,但是学校里面篮球场、跳绳、多媒体、电脑,还是样样俱全。当我们问及如何解决这个问题时,这位老师脸上也是写满了无奈;由于计划生育,导致近几年生源匮乏,村子里的孩子越来越少,而这也导致学校里面的学生所剩无几。虽然学校里只剩下一个学生,但是我们丝毫没有感受到老师懈怠。语文,数学,品德,音乐无一不对学生悉心教导,因为老师希望给孩子一个更好的明天。
一天的实践,让我感受到虽然学校只有两个人,但是这个学校里的希望与爱充满了整个学校,没有因为只有两个人而不同,希望张庄小学可以越来越好
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