在经历了蒙蒙细雨和火热的晴天之后，2022年7月14日，山东大学学生春晖社“梦萦泉城”支教队（以下简称支教队）继续开展实地授课。支教队各个年级的老师设计了优质的实地课程。
一至四年级的教师荆晓彤带领同学们领略了英语的魅力，课程内容为学习英文字母，在领略英语思维的同时，向低年级同学们进行了读，听，写的教学；章馨元教师引领同学们提前走入文学的殿堂，《劝学》一诗饱含着老师对同学们的期望；高硕老师通过听写的形式为同学们加深天干地支的印象，为同学们展现中华优秀传统文化的光彩。
五六年级的老师带领同学们遨游在历史、英语、数学的知识海洋里。听课老师在活动中记录下活动的精彩瞬间，授课老师维护课堂的秩序，悉心辅导有困难的低年级学生。来到教室里面，只见老师们拿着精心准备好的备课本，向小朋友们讲解着数学题。而孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每一句话，待老师提问问题或者请同学上讲台解题时，大家又非常积极踊跃地举手，生怕自己被老师落下。一些调皮的孩子让老师们哭笑不得，有的小朋友在上课吵闹，玩卡片等，这一个个场景，着实让现在成为大学生的志愿者教师们回忆起了当时的自己是怎样的情形。
虽然七到九年级有的老师是线上授课，却也丝毫不减同学们上课的热情。物理，历史齐上阵，化学的科普更开拓了同学们的眼界。
爱心支教一直以来都广受争议，“是弊多还是利多”，大家都争吵不休，但是利弊并不是评价事情的唯一标准，增加小朋友的好奇心和学习兴趣，这才是支教所应该带来的意义。小孩子虽然有的特别顽皮，但这不就是少年本该有的天性吗？志愿者们收获了快乐，同时还体验到了老师们的辛苦。一节课带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中，小朋友表现出强大的好奇心与学习兴趣，也对志愿者们的自我提升大有裨益。爱心支教，同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现，只要每个人都奉献自己的爱心，社会将会是和谐的、美好的。
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